新生代农民工体面劳动诉求及其法律路径探索

新生代农民工有其独特的特征,知识层次的提高使他们对体面劳动有了追求。体面劳动的核心在于促进劳动者工作中的权利,就业的机会,社会保护和社会对话。但新生代农民工体面劳动的诉求存在很大的困境,低收入与就业歧视,社会保障不到位,就业前景不容乐观等。这些障碍根源于我国城乡二元体制,法律保护的不到位和农民工自身能力的不足。要解决这些问题必须从政府和企业两方面因素着手。政府和企业应该将此问题提上议程,采用多种方法解决。     

初中生多媒体信息浏览行为研究

本研究选取浙江省湖州市第五中学、十二中共458名初中生为问卷调查对象,对其多媒体信息浏览行为的基本特征、差异等方面进行了较为系统的分析。从多媒体学习条件、多媒体内容偏好、多媒体信息元素类型偏好等六个方面归纳出初中生进行多媒体学习的共有特征,并探究了初中生多媒体信息浏览行为的差异。最后,从家校联合制度、云课堂理念和个性化设计技术三方面提出相应的研究建议。     

新生代农民工市民化：文化心理学的思考

新生代农民工市民化是其心理行为适应城市文化的过程。从文化心理学的角度,了解其市民化的表现,探究其市民化的动机,分析其市民化的影响因素,有助于对新生代农民工市民化有更深刻的理解,以促进我国城市化和现代化的建设。     

学校管理文化的和谐追求

学校管理文化主要涉及管理制度的确定、执行以及特定管理目标的明晰与追寻。和谐的学校管理需要和谐文化的支撑。制度本身的文化含量,制度执行过程中必须具有的文化背景和文化张力,目标评估者的文化素养,诸如此类,都必须通过和谐尺度的衡量,才可能进入理想的办学境界。     

小农经济对提高农民科技素质的阻滞及对策分析

文章客观分析了小农经济对农民科技素质提高的阻滞,主要表现在小农经济对农民的科技素质要求低;小农经济使农民科技务农投资大、收益小,导致农民提高科技素质缺乏经济动力;小农经济造成农民落后的小农意识,是阻碍农民提高科技素质的思想屏障。最后从打破小农经济的角度,提出了提高农民科技素质的对策。     

离异家庭儿童行为问题与母亲教养方式的研究

本研究采用父母养育方式评价量表和Rutter儿童行为问卷,对226名幼儿的行为问题与其母亲的教养方式进行了调查。结果发现,离异家庭幼儿的行为问题检出率高,其行为问题与母亲的教养方式显著相关,且离异家庭与正常家庭母亲的教养方式也存在显著差异。说明母亲不良的教养方式是影响幼儿行为问题的重要因素。因此,对离异家庭幼儿行为问题的干预,关键是对母亲教养方式的干预。改善不良的教育方式,是减少幼儿行为问题发生的根本措施。     

变系数中立型差分方程的渐近性与振动性

讨论了中立型差分方程在条件下的振动性与渐近性，获得方程（*）振动的充分性判据，从而推广了文[1],[3]中结果