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191.
"自由"是萨特的哲学阐释与文学表述的一个关键词。萨特文学作品中的"自由选择"观念,张扬人在边缘境遇中的主体性选择,主张在"选择行动"中以体现人的本质及其价值构成,但同时强调人在自由选择的时刻必然要受到道德规律和责任伦理的制约。在这样的意义上,萨特的文学作品实际上是从荒谬人生寻找精神自由的在场。  相似文献   
192.
小说《辛德勒名单》是澳大利亚著名作家托马斯·基尼利的代表作.文章运用萨特的存在主义理论,指出《辛德勒名单》凸显了存在主义文学的特质,进而从两部分——小说主人公所处的荒诞的处境及其做出的自由选择对《辛德勒名单》进行全新的解读.  相似文献   
193.
从职业与性向的理解出发,简述了国内外的职业性向理论研究,着重从个体职业的价值观、兴趣、人格和能力等不同的构成要素探讨了职业性向理论在择业就业指导中的应用。  相似文献   
194.
ABSTRACT

Fifty years after the Browndecision, and in the context of persistent racial and economic segregation and inequality in schooling, it is still important to examine Brown's legacy. In this focus on school choice, the rhetoric and the ways in which the legacy of Brownhas been emphatically invoked in charter school and voucher debates is studied. Four ways in which Brownis currently raised in school choice debates are identified. Through an examination of these four narratives, the ways in which the school choice debate provides a current, active space for the rethinking of the civil rights movement and its symbols, goals, and legacies are examined.  相似文献   
195.
职业“双师”作为职业教育的主要教育者,明确正确的价值取向是进行“双师”培训的一项重要内容。通过完善培训体系、优化培训内容。创新培训模式以及构建完善的实践技能训练体系等途径完善“双师”的培训途径。  相似文献   
196.
实现高技能、应用型技术人才目标,高职教育必然选择以形成技能和实践能力为核心的“做中学”的教学模式,其精髓是让学生在实际操作中学,从亲身体验中学,通过解决问题来学,在“做中学”的过程中形成技能和实际操作能力,体现了职业教育教学特点和规律。  相似文献   
197.
单词记忆是二语学习中最为基础也是十分关键的环节,本研究探讨了不同通道组合方式对于长短单词记忆的影响。实验选取23名非熟练英语学习者为被试,以GRE和托福词表中的低频真词作为材料,考察被试对于所学单词及其中文解释的再认成绩。结果表明,视觉先于听觉呈现情况下被试对于单词的再认正确率更高,被试对于长词的再认正确率优于短词,出现了反词长效应。研究得到的规律有助于提高英语学习者背单词的效率。  相似文献   
198.
在当下中国,湖南卫视《快乐女声》无疑是目前国内最为成功的一栏中国大众娱乐秀节目。它不仅成为了国内选秀节目的风向标,而且从某种意义上来讲,它还成为了当代中国审美文化的缩影。因此,在中国大众娱乐秀这样一个"秀场"遍地的社会背景之下来观照和剖析这一文化现象,对其进行批判,其意义是显而易见的。  相似文献   
199.
我国上市公司存在着大股东占款的问题,这会对公司经营业绩、中小股东利益以及证券市场产生严重危害。控股股东义利观的倒置会造成公司经营业绩的下滑,而管理机构义利观模糊状态下的监管失位则会导致资本市场的不健康发展及公众利益受损,原因就在于股权分置。流通股股东与非流通股股东价值理念的冲突是其形成并发展的内生原因,而政府习惯性干预市场的思维方式则是外生原因。只有切实提高上市公司股东及政府经济伦理意识并完善相关制度安排时,才能从根本上杜绝大股东占款行为的发生,实现上市公司与国民整体的协调发展。  相似文献   
200.
人工智能相关技术的迅猛发展和逐步普及,使得情报学难以避免人工智能的融合趋势,无论这种融合是主动为之或是被动选择。然而学界对人工智能时代情报学学科的发展走向并未予以充分探讨,大部分研究均将焦点置于大数据与下一代互联网环境中进行论述。本研究将人工智能时代情报学学科走向解构为"本体论""感知论""方法论""服务论"四个论题,对每个论题借由理论面向与实践面向的二分法展开阐释,并从整体视角上提出应在人工智能洪流中找准情报学定位,不能忽视"人"在情报学中的价值以及重视跨学科融合、跨领域应用的发展趋势。  相似文献   
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