校园体育文化建设刍议

阐述了校园体育化的地位与作用，并提出了建设校园体育化的途径与方法。     

对话: 走进文本感情世界的深处———论抒情文本的阅读与阐释

与抒情文本对话是人的精神建设的重要方式。在对话中, 要充分展开想象, 实现从感性到理性、具体到抽象之间的转化和推进。要把与文本的关系变成“我与你”的平等交流的关系, 将人与物的关系转变成为一种主体间灵魂问答的关系。与抒情文本对话实质上是通过文本寻找与世界的广泛而深刻的联系, 最终提升阅读主体的精神境界。     

Think ＆ Do软件特点及其在武汉市邮件分拣输送控制系统中的应用

Think ＆ Do工控软件，采用流程图编程方式，其人机界面的制作、流程图的编制、I／O配置及数据库的建立是一体化的工作过程。实际应用表明，选用Think ＆ Do，使得系统的开发简单，效果好，周期短，从而节约了系统的开发成本和提高了系统的可操作性及可维护性。     

武术课教学之我见

武术作为中国传统体育项目，在各级学校得到广泛开展，而开展的意义在哪里，用什么样的方法与手段传授哪种形式的内容，是武术教学值得研究的重要课题。     

试论信息检索途径的多样性

有感于平时上信息检索课找不到一泰关于信息检索途径方面的完整资料，于是自己动手归纳。文章在简要介绍信息检索概念和检索原理的基础上，从文献的形式特征和内容特征两个方面提出了多种信息检索途径，如题名途径、著者途径、序号途径、引文途径、“名称”途径、来源途径、关联途径、年代途径、分类号途径、摘要途径、代码途径、主题词途径，主题词途径包括标题词途径、元词途径、叙词途径、关键词途径等等。     

论图书全文数据库版权授权的获得

版权授权方式是图书全文数据库制作者利用版权作品的主要模式。本文分析了图书全文数据库涉及的版权归属问题，提出了图书全文数据库制作者取得版权授权的途径和策略。     

手机广告发展与中国现实进路

手机广告是以手机为平台,利用手机传播、发布的广告。它具有交互性强、送达率高、针对性强、扩散性强等传播优势,在世界一些发达地区和国家已经成功运营并获得一定的经济效益。中国国内有4亿以上的手机用户,但面对这个巨大市场的手机广告业却处于起步的初级阶段。因此,有必要从廓清有关概念入手,学习借鉴世界发达国家的成功经验,开发和培育市场,探寻国内手机广告健康快速发展的现实道路,为认知与指导手机广告发展提供有价值的理论与实践思考。     

State Subsidies and Repertoire Conventionality in the Non-Profit English Theatre Sector: An Econometric Analysis

This paper examines the impact of financial and socio-economic factors on repertoire decisions of the grant-aided, non-profit theatre sector in England using cross-sectional regression analysis for the seasons 1996/97 to 1998/99. The dependent variable, a conventionality index, a variant of the DiMaggio/Stenberg conformity index, is calculated first. This shows a very considerable variation in repertoire conventionality, so measured, in the non-profit English theatre sector. A model is then constructed to assess the impact of the above-mentioned factors in determining variations in this index using a dataset hitherto not analysed in this way. The empirical results show that public subsidy, the size and the location of a theatre as well as the local average income have an impact on conventionality, which confirms existing empirical findings.     

浅谈跨栏教学中“栏间跑”心理障碍的克服

本文通过对跨栏教学中“栏间跑”心理障碍产生原因的分析,提出培养学生的自信力,建立栏间跑三步实际距离概念、培养栏间跑节奏、延长栏间距离、确立适宜步长等克服方法。     

高校学生耐力素质下降的原因及对策

试图通过对社会历史、教育方式、娱乐形式、身体形态和生理心理诸方面的分析，探讨当今高校学生耐力素质普遍下降的原因。并从理论教学、教学环境、练习项目的多样化以及教学原则的角度，提出改善高校学生耐力素质的相应对策。