对“非典”时期新闻传播的科学反思——SARS肆虐三周年祭

本文通过客观描述2003年“非典”时期医学界内部对SARS病原的不同认识和争论,以及这场争论对新闻传播产生的影响,对新、旧《中华人民共和国传染病防治法》的执行作了一些重要阐释。反思是理性的表现,最终的结论是:过去认为“非典”时期的所谓“媒体集体失语”和政府控制信息、压制不报等等观点,在很大程度上是站不住脚的,因为这种观点的提出者和响应者对真实情况并不了解。     

杜诗成就与中晚唐诗风

从中晚唐诗人对杜甫的评价以及他们的文学主张入手，分析了现实主义创作的文学思潮在当时的兴起和发展，列举了受到杜诗影响的主要中晚唐诗人，强调客观真实地反映现实社会是他们文学创作的共同基调。     

后期维特根斯坦语言哲学观——维特根斯坦与言语行为理论问题

维特根斯坦先后提出两种迥然有别的哲学思想,对西方哲学乃至整个世界都产生了巨大的影响,由此被称为“哲学家的哲学家”“哲学史上的转折点”。文章着重阐释其后期以语言游戏观为基础的语言哲学思想,并深入探讨这一全新哲学观对言语行为理论的影响。     

秦汉的礼制与法制初探

在礼与法当如何配比以建构有效的政治文化模式，礼乐教化与刑杀，武功与威德当如何运用以调理民心，规范社会，巩固统一的问题上，秦汉统治者一直处于不断的摸索之中。这种摸索的过程就是礼与法从对立冲突逐渐走向融合协调的过程。从秦始皇开始，直到汉武帝才摸索出了一套富有弹性和生命力的政治法律模式——“礼法结合”。在秦汉的历史长河中，礼制与法制两大社会控制系统处于动态发展的“混一”状态，这是我们认识秦汉礼制与法制真实状态的关键。“礼法结合”之所以能成为中国二千余年封建社会主要的政治法律模式，根本原因在于其适合中国古代国家和社会独特的内涵和结构关系。     

语言输入与输出角色的再认识--克拉申输入说评析

本文从儿童母语习得、二语习得和外语教学的不同角度探讨了克拉申“输入假说’’的部分理论依据,指出该假说的片面性和某些难点,以及值得重视的启示意义。并认为在我们的外语教学中不能忽视语言输出的重要作用。     

对新时期知识分子作用的研究

本文通过分析当代知识分子在结构、意识、社会地位和社会功能等方面的变化，研究了在新时期如何充分发挥知识分子作用这一重大而实际的问题。     

沈从文作品的人物原型探询

“原型批评”家认为“艺术作品不是某个艺术家凭空创造,而是传统的产物。”沈从文和屈原都属于楚文化作家,沈从文在创作中受集体无意识的影响,必然和屈原的作品有着千丝万缕的联系。本文试图从《九歌》中探询翠翠们的身影。     

略论新时期高校会计队伍建设

随着市场经济的不断发展和教育体制改革的进一步深入,高校的会计工作变得日趋复杂。要求会计人员不断提高自身素质,解放思想,转变观念,用实事求是的态度,灵活地处理新形势下发生的繁杂的经济业务、解决新问题。使高校会计工作成为一项集监督、管理、服务于一体的工作。     

社会转型期学校德育的生态性建构

生态世界观从最广泛的意义上把握科学与人类生存的关系，提供一种考察自然和社会现象的新的思维方式和研究方法。以生态世界观观照我国现代德育，发现其存在生态系的断裂与凝滞、漠视生命、疏离生活，具有刻板化和概念化的生存性危机。这样的德育不能适应我国社会转型对教育的要求，因此必须注重生态性德育理念的确立，采取综合渗透德育模式，引导学生积极参与道德化建设以实现其个体生命的道德价值。     

科学发展观：21世纪单科性院校向多科性大学发展的新指针

我国高校当前正处于转型时期.综合性大学转向教学研究性大学、单科性院校向多科性大学转变是教育、社会和经济发展的必然要求.科学发展观因其理论的科学性、前瞻性、全面性,成为21世纪单科性院校向多科性大学发展的新指针,对于单科性院校的发展具有指导意义.