个人陈述体裁分析

个人陈述是一篇向录取委员会介绍申请者的短文,它是研究生院录取过程中最重要的申请文书。本文运用系统功能语言学的体裁分析理论。探讨个人陈述语篇结构和语言特点。     

略论社团建设与学生创新素质的培养

培养具有创新素质的现代型人才是当前素质教育的重点之一,学生社团为促进和发展学生的创新素质提供了一个业余活动的组织形式.学生社团具有内外两方面的优势一方面学生社团具有宽松自由的学习氛围、面向社会的开放性环境、以实践为主的活动形式等特点;另一方面,"知识--实践--素质"构成了其运行体制的完整的良性循环.     

阻碍素质教育的因素及对策

素质教育是一项涉及家庭、学校和社会的复杂的系统工程,建立全新的素质教育体系是具有艰巨性、复杂性和长期性的.针对阻碍素质教育的因素,提出相应的对策.     

个人所得税若干问题的思考

通过对个人所得税情况的阐述,介绍了个人所得税的概念、税制设计、征收原则及征收个人所得税的作用,提出了个人所得税在理论和实践中出现的问题,分析了目前个人所得税在征收、管理等方面出现的问题及其产生的原因,同时提出了为解决这些问题应采取的一些措施和具体办法。     

大学化学实验教学改革的探索

文章从培养21世纪高素质化学创新型人才出发，对大学化学实验教学的课程体系、教学内容和教学方法的改革进行了实践与探索。结果表明：教师的实验教学质量与教学效果、学生的实验技能与综合素质得到了全面提高。     

浅析人民公社时期的农民个人收入分配制度

人民公社时期的农民个人收入分配制度,是我国在探索社会主义过程中的一项重要制度安排。从总体上讲,它是不成功的。分析其产生的原因,归纳其失败的教训,对于解决当前的“三农”问题,具有一定的现实意义。     

谈《诗经》的人格美理想

本文旨在探讨《诗经》中的人格美理想。《诗经》中不少作品,其内容讴歌、颂赞先公先王,反映了周人对其祖先及君王的敬重、褒扬和歌颂,展示了周代所崇尚的人格美理想。这种人格美理想在诗歌中主要通过外在威仪和内在品质来表现,并对中国古代伦理美学产生重要影响。     

对于挪用公款“归个人使用”几个问题的研究——以立法解释为依据

挪用公款“归个人使用”的立法解释,体现了对公有制和私有制企业平等对待的精神;但对于“个人”的解释有违刑法定罪原则之嫌;立法解释认为,个人决定以单位名义将公款供其他单位使用,未谋取个人利益的,不认为是挪用公款“归个人使用”,但只要侵害了刑法所保护的权益,都应当视为挪用公款“归个人使用”。     

教师专业发展需要个人实践知识

教育是一种专业,教师是专业人员。高质量的教育需要以教师专业发展作为支撑。教师专业发展是一个具有多阶段性的过程,其间贯穿着教师个人实践知识的生长和积累。     

浅析图书馆馆员的基本素质

当前,随着现代化信息技术的飞速发展,图书馆的发展呈现出新的趋势,这些都给图书馆工作者提出了新的更高的要求,他们除专业知识外,还要触及自然科学和社会科学等诸方面知识,迅速发展的高科技,又要求图书馆馆员熟练掌握一门外语及计算机操作技能。