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991.
我国内地图书馆学个人博客对图书馆学的学术研究、学科性质、学科水平、教育教学、研究队伍建设、学术语言规范等分别产生了不同程度的影响。本文从积极影响和消极影响两个方面进行了分析和阐述。 相似文献
992.
石怡 《中国科学院大学学报》2001,18(2):110-113
基于离散对数问题给出了一类新型 (tj,t,n)门限群签名方案,该类群签名方案与一般的群签名方案相比具有如下特点 :(1 )各签名者可具有不同的权力 ;(2 )可通过灵活设置参数得到满足不同应用需求的解决方案.同时还对这类方案的安全性进行了安全论证 相似文献
993.
张屹峰 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,37(2):29-34
肯尼迪政府应对第二次柏林危机的主导政策是与苏联进行谈判。肯尼迪总统在这一政策的形成中起了决定性作用,而且通过自己的影响力保证这一政策得到切实执行。肯尼迪政府对柏林危机的政策,受到肯尼迪总统个人对冷战、欧洲局势、德国问题和柏林问题的独特认识的深刻影响。 相似文献
994.
为更好地保护反兴奋剂活动中处理的个人信息,世界反兴奋剂机构参照欧盟《通用数据保护条例》等数据保护文件制定了《隐私与个人信息保护国际标准》(ISPPPI),明确了运动员等权利主体享有知情权、获取权、纠正权、限制处理权和删除权等权利,反兴奋剂组织则在信息处理的组织保障以及信息处理过程中负有义务,在个人信息保护方面具有积极意义。分析将于2021年1月1日正式生效的最新版ISPPPI的变化,认为2021年实施版ISPPPI作出了一定改进,但在格式方面存在序号错误的问题,表述方面存在不一致、遗漏和条款顺序不当的问题,在实质内容上存在第三方代理义务“隐身”、通知内容不全、通知对象不全的缺陷。 相似文献
995.
基于个人网络化学习体系的个人知识管理 总被引:2,自引:0,他引:2
针对个人网络化学习体系中个人知识管理的问题,对个人网络化学习由个人资源管理向个人知识管理转化的原因进行分析;从个人知识管理的内容、知识螺旋增长模式和框架三个方面,详细阐述基于个人网络化学习体系的个人知识管理,进而探讨个人网络化学习由学习资源管理向个人知识管理转变的机制,论证个人知识管理是构建个人网络化学习体系的最终目标。 相似文献
996.
蔡恒松 《商丘职业技术学院学报》2010,9(4):24-25
自然人遭受侵害死亡后,最终享有并行使赔偿请求权的只能是死者的近亲属。一方面,近亲属要求获取精神损害赔偿、丧葬费、医疗救治等费用以保护自己的权利;另一方面基于死者对自己生命尊严所享有的权利,近亲属通过继承获得死亡请求赔偿权及相应的赔偿。 相似文献
997.
马俐 《新疆职业大学学报》2011,19(3):43-46
当今社会信息技术高速发展,凭自身优势等待被发现的宣传模式,在如今买方市场的大环境下,无法短时间内赢得公众的认可。而“王婆卖瓜,自卖自夸”则有效地吸引了公众的注意,这正是通过公关策划所达到的效果。主要运用荷兰心理学家霍夫斯泰德的五个文化维度,分析了中国文化语境中对于公关的误读,介绍公关的主要职能及其包含的文化因素。 相似文献
998.
Nicola Grove 《British Journal of Special Education》2014,41(1):6-24
Oral narrative is a critical skill for school achievement, for personal relationships and for social participation. However, it is downgraded in current and proposed National Curriculum frameworks, which fail to recognise its significance in development. Schools have flexibility to address the issue, which is of particular importance to pupils with special educational needs. This article explores the place of narrative in the policies, curriculum and assessment scheme of a special school catering for pupils across the range of ability. It is concluded that, while schools are free to prioritise according to pupils' needs, it is difficult to target oral narrative effectively in the absence of appropriate frameworks for setting goals and monitoring progress. 相似文献
999.
[目的/意义] 通过分析欧盟《一般数据保护条例》(GDPR)相关规定来为我国科学数据开放共享过程中保护个人数据提供参考。[方法/过程] 使用文本分析法,在述评GDPR与个人数据保护研究后,分析GDPR对科学数据开放共享个人数据保护的适用性与作用及其对我国科学数据开放共享个人数据保护的启示。[结果/结论] GDPR对科学数据开放共享个人数据保护有许多规范作用,包括可以明确个人数据保护的基本概念与保护对象范围、主要原则、数据主体的主要权利、数据控制者与处理者的主要责任和义务,可以奠定个人数据处理的合法性基础。GDPR给我国的启示是:我们应该建立健全我国个人数据保护法律体系,加强科学数据开放共享中个人数据的风险管理,搭建动态关联、可跟踪的科学数据开放共享系统,由此实现我国科学数据开放共享中的个人数据保护。 相似文献
1000.
《The Reference Librarian》2013,54(75-76):181-196
Summary Although librarians occasionally encounter difficult patrons in the course of their work, psychologists work with difficult clients much more frequently. This raises an interesting question-how is it that psychologists are able to manage these trying individuals, and in some instances even help them improve? This study attempts to answer that question by investigating how psychotherapists define, cope with, and treat difficult patients. It explains the psychology of difficult clients, techniques psychologists useinworking with them, and how these might be utilized by librarians. The importance of seeing difficult clients as a means of personal growth is also emphasized. 相似文献