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Jacobi与Gauss—Seidel迭代法求解线性方程组收敛性比较与研究 总被引:1,自引:0,他引:1
Jacobi迭代法和Gauss-Seidel迭代法是计算机求解线性方程组常用的两种迭代法,但是这两种方法对方程的收敛性要求很严,大部分方程组均不能用以求解.给出一些基本技巧:对于简单的2阶方程组,若Jacobi法与Gauss-Seidel法均发散,可交换其两行求得其解;对一般性方程,给出一个应用性较强的定理,将方程Ax=b ATAx=ATb,可以用Gauss-Seidel求得任何|A|≠0方程组的解. 相似文献
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针对土木工程专业英语教学中存在的问题,从教学目标、教学内容、教学方法等方面进行了探讨,并提出了改革课程设置、实行“双语”教学的意义。 相似文献
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网络游戏中的奖励设计问题既关系到玩家的满意程度,也关系到虚拟游戏世界的平衡和稳定,科学的设计网络游戏奖励能提高玩家的满意度,吸引更多的玩家。本文引用经济学中的基尼系数和洛伦茨曲线直观表现网络游戏的平衡度,并将影响游戏平衡度的基本因素和额外因素归一化后加权度量,同时利用模糊综合评价理论将满意度量化,建立改进的P-E模型综合评价玩家的满意度,网络游戏可通过放宽任务时间,提高小概率奖励的发放量和提高影响满意度中权重较大的任务奖励三个方面来提高玩家的满意度。 相似文献
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介绍分析电解质分析仪的工作原理、计量特性、校准标物及校准方法,为临床监护及法定计量机构开展电解质分析仪的检测工作提供了一定的理论依据。 相似文献
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谭显波 《石家庄铁路职业技术学院学报》2021,20(1):27-31,56
针对黔张常铁路大坡隧道工程断面大、掘进困难等问题,采用了光面爆破施工技术,为使爆破效果能够满足设计要求,对爆破参数、装药量及炮眼数量进行了理论计算,并在现场进行试验验证,总结了隧道光面爆破技术的关键施工工艺,该项技术成果可为类似工程施工提供经验借鉴,具有较高的工程应用价值. 相似文献
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大学英语教学将翻转课堂教学模式和任务型教学法相结合,既符合信息时代的发展潮流,又能弥补单纯使用翻转课堂带来的不足,但二者融合成功的关键在于教学任务的有效设计。在梳理任务内涵的基础上,提出系列任务的有效设计策略,以及在设计过程中需要注意的问题。教育工作者应充分理解任务的概念、分类、结构特征,清楚任务设计的一般流程,根据特定教学目标和学情恰当定位任务的复杂度,合理利用教学资源并正确处理语言形式和意义的关系。 相似文献
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受到我国传统教育体制和教育模式的影响,一些教师和家长的教学观念都较为落后,往往是对学生采取填鸭式的教学方法。这影响了学生的创造力和个性,使教育失去了其本来意义。教育不仅要传授知识和技能,更应该健全受教育者的人格,培养受教育者全方位的能力。作为社会教育的一个重要力量,教育戏剧应该而且能够承担起更大的责任,教师应该采取有效的戏剧教学手段,帮助学生掌握技能,健全人格。 相似文献