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91.
我国男篮优秀后卫攻防能力分析与评价   总被引:4,自引:0,他引:4  
以2003-2004年CBA12支队34名后卫为研究对象,采用比较研究、聚类分析等方法,得出我国后卫平均年龄25 4岁,身高主要集中180-190cm之间;后位与中锋、前锋相比扣篮、盖帽、得分能力和篮板球较差,抢断、助攻方面较强;我国优秀后卫在得分、总篮板、被侵与外援有显著差异;按聚类分析结果,我国后卫攻防能力可分5个层次。  相似文献   
92.
通过阐述在语文教学中,信息技术对创设教学情境、再现诗艰意境、创造启发学生联想氛围等方面的作用,分析了运用信息技术需要注意的三个方面的问题.提出了要正确认识信息技术,不断寻求现代教育技术与传统教学手段的有机结合点.  相似文献   
93.
在外语学习的过程中,学习者的年龄、智力因素、非智力因素这些个人因素对学习效果极有影响,教师只有了解了这些因素的作用,才能运用科学的方法来传授知识,才能更好地调动学生学习外语的主观能动性。  相似文献   
94.
《期货交易实务》课程教学资源开发的探索与实践   总被引:2,自引:2,他引:0  
作为远程高等教育开放本科工商管理专业的专业课,《期货交易实务》是一门操作性较强的应用型经济学科。现代远程高等教育教学模式下,师生们在教学过程中处于时间、空间和心理上的准分离状态,此时,如何将现代远程高等教育教学模式的具体要求与本课程的教学内容进行有机结合,开发《期货交易实务》课程教学资源以满足“学生自主学习”的教学需求,这是我们课程开发小组面临的一个课题。本文根据《期货交易实务》课程开发小组的具体实践,对这一课题进行了较为详尽的探讨。  相似文献   
95.
通过文献资料法、逻辑分析法等方法对体育课程教学过程中的价值与实现问题进行了探讨,认为体育教育的价值主要通过体育课程的教学活动来实现,体育教学过程中价值主客体属性具有动态性、多元性特点,体育课程的教学活动应充分满足教师、学生、社会各方的价值需要,并使之统一在同一教学过程中,才能达到体育课程教学价值的最大化。  相似文献   
96.
邢傲伟跳马侧手翻直体侧空翻转体810°的运动学分析   总被引:7,自引:3,他引:4  
通过运动学等研究方法,揭示了我国优秀运动员邢傲伟完成的跳马侧手翻直体侧空翻转体810°的运动学规律与技术特点,对于进一步发展笠松类高难动作,提高我国男女跳马技术水平有促进作用.  相似文献   
97.
笔者从体育教学的角度对构成素质教育的五大块(即思想品德素质、文化科学素质、健康素质、审美艺术素质、 劳动素质教育)进行了深入研究,旨在通过本文的探讨与研究,使广大中学体育教师在体育教学中,面向全体学生注重 学生全面素质的提高,使中学体育教学更适应我国教育改革和发展的需要.  相似文献   
98.
高校体育教育专业武术普修的教法研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对目前体育教育专业学生武术普修课的现状与问题 ,通过教学内容的优化重组 ,运用设课、说课、作课和评课等方式 ,采取多样化的教学方法与手段 ,逐步强化学生的创新思维和培养学生的综合能力 ,取得了较为明显的效果。并提出了相应的对策和建议 ,为体育教育专业学生武术普修的教法改革提供参考  相似文献   
99.
2000~2003年《体育学刊》载文分析   总被引:11,自引:3,他引:8  
李寿荣  崔建强 《体育学刊》2004,11(2):142-144
对2000~2003年《体育学刊》刊载的1132篇论文的著者、内容进行统计分析。结果表明:《体育学刊》作者中高学历、高职称的比例在逐年增加;基金项目论文数量高于同类期刊的平均水平,跨学科、跨行业合作的学术成果有上升的趋势。  相似文献   
100.
运用Flash软件创作体育教学多媒体素材   总被引:1,自引:0,他引:1  
Flash软件有着独特的绘图和动画等功能,是体育教学多媒体素材创作的优选工具。它可实现教师教室的电子化和教学手段多样化,使体育教学内容生动、形象;教学效果高效、经济。阐述了运用Flash软件创作体育教学多媒体素材的具体方法。  相似文献   
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