Curriculum Infusion as College Student Mental Health Promotion Strategy

This article describes efforts to increase faculty involvement in suicide prevention and mental health promotion via curriculum infusion. The participants were faculty, staff, and 659 students enrolled in classes of a large eastern university from Fall 2007–Spring 2011. Counselors, health educators, and medical providers recruited faculty from a variety of disciplines to develop mental health promotion programs in their courses. This article describes seven such collaborations, illustrating how faculty was able to encourage students to see connections between their academic content and real world college experience, and the implications for mental health. As a result of these collaborations, faculty had a deeper understanding of mental health issues and resources on campus and an appreciation for the opportunity to collaborate in novel ways. After curriculum infusion was introduced to the campus faculty referrals to counseling did not noticeably increase, but there was increased faculty engagement in mental health programs and promotion.     

职业院校学生职业能力提升研究

当今社会处于科学技术飞速的发展时期,政府越来越注重文化软实力的提升,并制定了大力发展职业教育的战略。高等职业教育的培养目标结合相关的教学理论与实践,以服务为宗旨,以就业为导向,以技术运用能力为主线,实现校企合作创新之路。合理设置专业,探求科学的培养途径及方法,提高新时代的大学生职业能力。     

朱熹文学意象和义理阐发及其当代价值

理学家正心诚意的心性修养并非纯理性的认识活动,它可以伴随情感体验在吟咏诗文中体现出来。我们通过朱熹诗歌、散文中的文学意象及其阐发的义理,可以领会到它们的价值观感召力和道德影响力,这对推动当前的文化大发展、文化大繁荣、构建中华和谐文化具有十分重要的启迪价值。     

王熙凤两次治丧不同结果的哲理启示

王熙凤参与两次治丧是一个前后呼应对比的整体,后四十回中为贾母治丧是不容忽略的一个章节。没有第二次治丧,我们对凤姐形象的解读就是不完整的。通过给贾母治丧的“失败”,告诉我们两个重要的哲理：末世英才难回天,靠山靠不住,靠山是冰山。     

《西游·降魔篇》对《西游记》主题的另类还原

中国古典小说四大名著之一的《西游记》,自它诞生以来,就受到众多研究者的青睐,存在着各种各样的阐释,造成其主题思想的“朦胧性”.但其“独特的艺术魅力,为影像的二度创作提供了极佳的基础”.2013年2月,由周星驰导演的电影《西游·降魔篇》自上映以来票房一路创下新高,虽然整体上是对原著的一种颠覆,但也是对原著的一种复位.本文试从英雄成长这一永恒主题和追求真善美、扼杀心魔的哲学主题两个方面,探讨《西游·降魔篇》对《西游记》小说主题思想的一次另类还原.     

教学反思对英语分层次教学的促进作用——以石家庄职业技术学院为例

高职院校公共英语课程实行分层次教学有利于教学效果的提高,而教学反思是分层次教学不可或缺的环节,具体可采用的途径有：课后与学生沟通,在反馈中反思;撰写教学笔记,在积累中反思;同行交流,集体反思。实践证明,教学反思对分层次教学确有很大促进作用。     

基于政策视角的高职院校教师胜任力提升路径探析

提升高职院校教师胜任力是促进教师专业化发展、实施工学结合教育改革、构建现代职业教育体系的需要。基于实践探索,在政策构建的视角下提出高职院校教师胜任力的提升路径:塑造团结开放的高职教育教师文化;探索强调职教能力的教师准入制度;完善"双师型"教师培养培训体系;创新促进胜任力提升的教师管理机制。     

哲学视角下突发事件舆论导向的理性思考

中国处在经济社会的转型加速发展期,突发事件频频发生,关乎社会发展与稳定。自媒体时代能否成功处置突发事件的重要方面就是如何运用媒体引导舆论。突发事件的舆论引导需要辩证思维与哲学智慧。从哲学质与量的角度认知舆论的基本属性,从几对辨证关系来分析舆论引导的特殊性。哲学思维不仅能深刻把握舆论的本质,还能深入挖掘舆论产生的时代背景,从而更好地从技术层面理性引导舆论。     

基槽自动钎探机传动系统的研究

本文根据基槽钎探机的设计和使用要求,指出了先期开发的钎探机存在的问题,提出了具有自动提升机构和随动砧铁的传动方案,并分析了提升机构和随动砧铁的结构原理和工作可靠性条件.     

中国特色社会主义文化建设的哲学依据及可能路径

在全球化的冲击下,中国特色社会主义文化建设面临着多重困境.为此,在理论上,中国特色社会主义文化建设应以马克思哲学为指导,遵循文化自身的规律.在现实路径上,文化建设应注重文化发展的现代转型,文化理论的发展,文化自觉意识的培养和文化实践的落实.