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101.
王兴昌 《湖州师范学院学报》2004,26(5):126-128
少儿摄影作为摄影的一个门类,既有和其它摄影相同的共性,又有其独特的个性。少儿摄影的特性表现为真实性、趣味性、审美性和丰富性。开展少儿摄影活动有助于少年儿童养成观察生活、思考生活的习惯,有助于少儿人格的健全发展。 相似文献
102.
中国摄影教育任重而道远——转型时期的中国摄影教育的转型诌议 总被引:2,自引:0,他引:2
本文就社会转型对摄影教育产生的影响从几个方面进行探讨。通过分析摄影教育从办学模式到生源的转变;从数字技术对传统技术的冲击到市场经济条件下的人才培养要求等变化,探讨摄影教育如何适应社会的转型;提出转型时期的中国摄影教育应以社会需求和市场需求为主导,从课程的设置、师资、教材等方面入手,努力提高摄影教育的水平,不断顺应社会的发展,从而培养出新一代适应市场需求、基础扎实、知识面宽、动手能力强、综合素质高的应用型人才。 相似文献
103.
发挥图片摄影优势 推进郴州旅游发展 总被引:1,自引:0,他引:1
图片摄影,是旅游风景区的名片,是旅游文化的载体。它不仅是宣传推介旅游产品的重要媒介,而且是极具开发价值的旅游产品。因此,发挥图片摄影的功能,开设摄影旅游专线,举办郴州风光专题摄影大赛,发展壮大本土摄影队伍,建立郴州旅游资讯网站,保护好郴州的原生态自然环境等,是推进郴州旅游业发展的重要方略之一。 相似文献
104.
徐希景 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,(4):143-148
数字技术冲击着传统摄影的技术、观念和形式,而资讯社会、读图时代也对高等摄影教育提出新的要求。本简要介绍了高等摄影教育发展的现状,并对摄影教育的内容、形式应如何调整以适应摄影学科及社会发展的需要,满足社会对摄影专业人才的需求进行探讨。 相似文献
105.
如果说丽水摄影是呈螺旋形发展的话,那么,未来10年将是丽水摄影快速发展的黄金时期,它将显示出四大趋向:国际化趋势;个性化趋势;大众化趋势;多元化趋势。 相似文献
106.
张林 《赣南师范学院学报》2004,25(2):120-121
一幅照片是否称得上摄影作品,不在于图片语言的运用是否高明,而在于拍摄者能否达到一定的境界、是否具备独特的"眼光"以及作品有没有融注作者的思想和情感。拍摄者只有不断加强各方面的修养,才能使其摄影作品的艺术性日益完美。 相似文献
107.
108.
Tereza Markidou 《The International Journal of Art & Design Education》2019,38(4):902-915
This article reports on the findings of a series of participatory video art/documentary workshops designed and implemented to enhance understanding and collaboration between teenagers of diverse cultural backgrounds in the city of Pafos in the Republic of Cyprus. This research initiative was part of The Alien Trail (2017); a photographic project that explored the everyday life of refugees and migrants currently living in the island through the images of four distinguished photographers: Antoine D’Agata, Nikos Economopoulos, Bieke Depoorter and Nicolas Iordanou (Project Creator). The workshops were co‐designed by artists, educators and anthropologists in order to promote visual and multimodal communication amongst participants through short video and documentary making and collaborative drawing sessions. The findings of this practice highlight that teenagers were able to develop empathy and understanding by discussing and sharing meaning through exploring each other’s visual narratives. 相似文献
109.
社会主义市场经济的发展对广告设计人才的需求日益增加,作为为社会培养广告设计人才的职业学校,如何提高广告设计教学的质量?笔者认为,让摄影教育介入广告设计教学能大大促进学生广告设计的质量.因为,摄影教育能树立学生高尚的审美理想,培养学生良好的道德情操,激发学生的创新能力,更新学生的设计理念,而这一切正是高质量的广告设计所需要的. 相似文献
110.