浅议无机化学实验室的绿色化

就目前实验室的发展趋势,提出了在实现无机化学实验室绿色化的进程中所采取的一些措施.     

初中物理教学课堂引入策略探讨

课堂引入在教学中是一个非常重要的阶段,它既可以激发学生的学习兴趣,又可以增长求知欲,消除其他课程的延续性,使学生的思维进入最佳状态,从而达到事半功倍的效果。实验引入法、讲故事引入法、情景引入法、问题引入法、复习引入法等教学方法在物理教学中能取得良好的效果。     

四组分反应高效合成多取代环庚基吡啶衍生物

在微波加热条件下,芳香醛、环庚酮、溴代对苯基苯乙酮吡啶盐和醋酸铵在醋酸中反应,以中等产率快速合成多取代环庚基吡啶衍生物。产物结构经过光谱方法和X-衍射单晶结构分析确证。本研究采用一锅四组分反应的方法,是高效合成多取代环庚基吡啶衍生物的新方法。     

用Microsoft Excel软件处理物理化学实验数据

Microsoft Excel软件是一种图表功能强大的计算机数据处理软件。应用Excel程序处理物理化学实验数据可使原本复杂的数据处理过程变得简单、快捷,同时还可避免因手工绘图而引入的误差,提高实验结果的准确度和精确度。本文通过介绍几个典型的物理化学实验数据处理过程来说明如何利用Excel软件快速地处理物理化学实验数据。     

奥苏贝尔成就动机理论对五年制高职物理教学的启示

奥苏贝尔成就动机理论从认知驱力、自我一增强驱力、附属驱力三方面阐述了学生的学习动机。文章针对五年制高职学生的现状,根据奥苏贝尔成就动机理论,提出教师要从如下三方面入手切实培养学生的学习动机：1．展现物理的趣和美,激发和维持学生的认知驱力;2．让学生在学习过程中不断取得成功经验,促进学生自我一增强驱力的发展;3．形成教育合力,推动学生在学习上的附属驱力。     

对中学化学实验教学有效性的思考

实验教学有助于中学生化学概念形成、化学原理掌握、实验能力提高。在中学化学实验教学中,可通过激发学生的能动性、利用好实验教学资源、多做生活化试验等途径提高教学的有效性。     

生物系无机及分析化学课程教学中学生兴趣的培养

无机及分析化学课程是生物科学与生物工程专业学生必修的基础化学课程,学生是否有强烈的化学学习兴趣是能否学好本门课程的关键.从近几年的教学实践效果来看,任课教师不仅要不断提高自身素质及水平,日常教学内容紧密联系生活,还要以人为本,充分利用绪言课、课堂评价、环保与节约、化学实验等方法手段激发学生的化学学习兴趣,在兴趣的激发与培养过程中也要注意方法、语言等问题.     

新中国物理教科书60年之演进

物理教科书的编写承载着国家和发展的诉求,折射着经济、文化和科学技术知识变迁的影响,负担着学校、家庭和个体的多元需求。物理教科书如何编写才能体现多元的价值追求,步入科学发展的轨道,找到自我成长的根基,是每一位物理教育工作者需要认真思考的问题。回顾物理教科书建国60年的发展历史,以史为鉴,概况成功的经验,凝炼发展的规律,避免同样的失误,对当下的物理教科书编写和物理课程改革具有一定的意义。     

关于提高本科毕业论文质量的探讨

本科毕业论文是高校教学中培养学生综合能力的一个非常重要的实践教学环节。本文针对当前本科毕业论文教学现象进行分析,分别从学生、教师、学校等角度探讨了提高毕业论文质量的方案。     

我国股票市场的异常现象分析

金融市场是一个复杂的体系,早在19世纪人们就开始了对金融市场价格、风险等问题的研究和预测并建立了相关的基础理论,但目前研究证明完全有效市场假设理论已不能解释金融市场的实际行为。本文借助于经济物理学的消除趋势波动分析法和方差分析法,以上证综合指数和深证综合指数的日数据和15分钟高频数据为基础,探讨我国股票市场存在的异常现象。结果表明,我国股票市场存在持久性和日内＂U＂形波动特征,进一步证明我国股票市场是一个非完全有效市场。