全文获取类型
收费全文 | 4691篇 |
免费 | 46篇 |
国内免费 | 23篇 |
专业分类
教育 | 4004篇 |
科学研究 | 567篇 |
体育 | 18篇 |
综合类 | 144篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 26篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 1篇 |
2022年 | 17篇 |
2021年 | 109篇 |
2020年 | 131篇 |
2019年 | 96篇 |
2018年 | 24篇 |
2017年 | 22篇 |
2016年 | 30篇 |
2015年 | 77篇 |
2014年 | 273篇 |
2013年 | 277篇 |
2012年 | 352篇 |
2011年 | 438篇 |
2010年 | 236篇 |
2009年 | 199篇 |
2008年 | 233篇 |
2007年 | 321篇 |
2006年 | 315篇 |
2005年 | 321篇 |
2004年 | 311篇 |
2003年 | 266篇 |
2002年 | 228篇 |
2001年 | 179篇 |
2000年 | 137篇 |
1999年 | 62篇 |
1998年 | 28篇 |
1997年 | 12篇 |
1996年 | 23篇 |
1995年 | 10篇 |
1994年 | 12篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有4760条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
22.
贾晓丽 《忻州师范学院学报》2006,22(2):17-17,46
实验教学是化学教学中非常重要的环节,但在中学化学课本里有些实验的设计不够严密。本文根据笔者平时的实际教学,对探究实验“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”的两个步骤做出了改进,从而使实验更准确、更直观。 相似文献
23.
24.
宫惠峰 《邢台职业技术学院学报》2004,21(3):34-35
化学工业在给人类带来丰富的新产品的同时,也给人类带来了严重的环境污染。于是,绿色化学应运而生,绿色化学的理想在于不再使用有毒、有害的物质,不再产生废物,不再处理废物,它是一门从源头上阻止污染的化学。本文简要介绍了绿色化学的起源、特点、原则和研究进展。 相似文献
25.
根据化学专业英文文献词汇量大,而化学专业英语教学时数少的实际情况,提出了化学专业英语词汇教学的基本策略及其实施要点:坚持以学生为主体的教育思想,借助学生已有的化学知识和英语知识基础,运用认知心理学基本规律和第二语言教学的原理和技巧。 相似文献
26.
探讨了物理专业汉英双语教学课程的知识结构和教学对策,其目的是既能帮助学生巩固专业知识,又能提高专业英语水平。 相似文献
27.
28.
熊显华 《遵义师范学院学报》2006,8(3):70-71,73
教学方式和考试内容的变革要求高中化学教学注重培养学生的思维能力。作者举例分析说明如何培养学生解决化学问题的思维能力,即综合能力,应用能力,推理能力,联想能力和抽象能力。 相似文献
29.
何建军 《衡阳师范学院学报》2007,28(6):171-173
将"启发式"教学法应用于化学教学中,充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性,是发展学生智力,培养学生能力的有效途径。 相似文献
30.
雷元洁 《太原教育学院学报》2003,21(1):76-78
了解学生的心理、生理特点、需求、学习能力、知识结构和预期目标,尊重学生,承认他们的优点、成绩和进步,承认差异,因材施教,创设一种轻松愉快的和谐的学习平台,才能变“要我学”为“我要学”;通过全方位的训练,使学生做到口到、眼到、手到、脑到,逐步学会阅读、现察思考、计算、分析讲述、动手操作。 相似文献