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71.
对我国中学生力量训练的肌肉生理特征进行分析。结果表明,额外的短跑力量训练任务对处于人体生长发育特殊阶段的中学生的生长发育、身体组织的构造及运动能力都会产生较大影响;力量训练的方法、手段和肌群的选择,时间序列的安排要适合中学阶段的跨度和训练周期中的阶段要求;针对性地发展相应肌肉类型的ATP-CP和乳酸能供能系统的工作能力;注重恢复的必要性及有效性。 相似文献
72.
孙邈 《体育科技文献通报》2011,19(10):34-35
本文通过文献检索,对生理生化指标如何评定水球运动员体能状况作了综述,以期对科学安排训练,预防过度训练和促进疲劳恢复提供参考和借鉴。 相似文献
73.
74.
75.
76.
采用“标准影响力”(NCI)方法对“985工程”高校的自然科学、生命及医药科学、工程与技术科学三大学科领域进行评价,发现各学科的学术影响力总体水平不高。基于NCI的学科评价结果不仅能衡量学校之间的相对差距,还能衡量相应学科与世界一流学科的差距,同时具有诊断性和战略性的特点。 相似文献
77.
基于SEM的科研组织核心竞争力评价模型 总被引:1,自引:0,他引:1
应用战略管理中的资源基础理论,分析科研组织的战略要素及形成竞争优势的过程,提出科研组织核心竞争力由战略领导力、人才凝聚力、科教激发力、科研协同力与合作竞争力五种核心能力构成,进而构建评价指标体系,以中科院研究所为研究对象,利用LISREL软件进行SEM中的验证性因子分析,表明指标体系和评价模型的效果较好。 相似文献
78.
采用过氧化氢作为氧化剂制备聚合硫酸铁,探讨了硫酸用量、过氧化氢用量、反应温度这三个反应条件对产品各项质量指标的影响。结果表明,当硫酸与硫酸亚铁的摩尔比在0.31~0.41之间,过氧化氢与硫酸亚铁的摩尔比为2∶1,反应温度控制在20~35℃之间,制备所得的聚合硫酸铁的各项质量指标均符合国家标准。 相似文献
79.
Based on the related theories and research results of learning behavioral engagement, this study constructed an evaluation framework of learning behavioral engagement in live teaching, which included 24 indicators in three dimensions: compliance with norms, learning participation and social participation. A small-class live English learning for younger students on the ClassIn was taken as a case study program. Five younger students attended this English learning course of 16 lessons totaling 950 minutes. The preset indicators were preliminarily examined based on the teaching records and the recorded course data. Then, experts in the field of educational technology were invited to develop the learning behavioral engagement dimensions and indicator weightings by using the Analytic Hierarchy Process, and to determine the evaluation indicator system for the evaluation of learning behavioral engagement. Finally, based on this framework, the characteristics of learning behavioral engagement of the case course were analyzed, and the influences of students’ individual factors, teaching and environmental factors on learning behavioral engagement in live teaching were investigated. 相似文献
80.
低等级公路改建项目设计分析 总被引:1,自引:0,他引:1
结合郑登快速通道改建工程中赵宋路段改建项目,设计立足当地实际情况,本着充分利用老路的原则,通过新旧两种改建设计方案的比较分析,探讨了在进行公路的平、纵、横等设计时,如何依据公路路线设计规范和要求,如何正确处理建设、管理、养护之间的关系,力求项目投入少、效益高的问题,并为类似的改建项目提供参考. 相似文献