本科生课外科研活动的实践、认识与思考

简要介绍了北京大学化学与分子工程学院近年来开展本科生科研活动的目的、运行模式、管理措施等,并探讨了本科生课外科研活动在大学教育中的定位与作用。     

构建“全球运营中心”,培养创新应用型商科人才

根据当前高校商科实验教学中存在的问题,提出构建以"全球运营中心"为典型案例的跨学科、团队化的互动式综合模拟实验系统的设想,并以实例阐述"全球运营中心"实验系统的建设过程,分析了该系统在创新应用型商科人才培养中起到的作用,并分析系统建设过程中尚存的问题及解决方案。     

应用型人才培养模式下电工学课程改革与实践

针对应用型本科教育模式对学科基础课的要求,对电工学课程的教学方法、教学手段和实验改革等进行了深入的探索与实践,提出通过明确教学目标,改革教学方法、教学手段和实验教学内容,构建以能力培养为重心的教学体系和实践学习新模式,有效地提高教育、教学效果。     

抓住机遇全面推进工科化学实验教学示范中心建设

华东理工大学工科化学实验教学中心按照"少而精、博而通,学研结合,培养创新型卓越工程师"的教学理念,抓住被批准为国家级实验教学示范中心建设单位和学校新校区建设的机遇,确立了工科化学实验教学新理念,并从课程体系、教师队伍、教学方法与手段、教学管理信息化等方面进行了全面建设,该文介绍相关的建设成果。     

论地方本科院校旅游管理专业创新人才培养——基于深度访谈与调研的视角

基于市场调研与深度访谈的视角,以陕西理工学院旅游管理专业为例,通过对旅游企业、旅游管理专业学生及旅游专业教师的问卷调研与深度访谈,深入了解旅游人才市场需求状况,分析旅游管理专业创新型人才培养条件与现状,探讨创新人才培养的优化方案及对策,以期对旅游管理专业教学改革提供借鉴。     

蓉泰高等教育合作交流现状与战略构想——以成都大学为例

高等教育国际化不仅可以提高一所高等教育机构的办学水准,同时也是为国家或地区培养具有国际视野和国际理解力、国际沟通力的人才的过程。近年来,成都和泰国在高等教育领域合作密切,取得了明显成效。研究成都市与泰国的高等教育国际化合作,对提高高等教育的国际化水平、培养国际化的复合型人才为突破口的区域性、全方位的蓉泰合作战略提供智力与人力支持。     

电子技术实验教学改革与实践

为适应电子技术迅猛发展,培养电子信息类创新人才,对电子技术实验课程进行了改革与实践。引进EDA、DSP、嵌入式现代电子技术,构建"四层次、两结合"的实验课程新体系;跟踪技术发展,适时更新实验项目内容;创建基于门禁管理的24 h开放实验室,改革教学模式;以EDA为主线,系统开展电子设计竞赛,强化学生能力培养。教学实践成效显著,形成了可以推广应用的国家级教学成果,对新时期高等工程教育改革与发展起到了积极的推动作用。     

改革单片机教学 培养应用型人才

介绍我校贯彻"培养应用型人才"指导思想,在单片机课程中进行的教学改革,包括明确单片机课程地位、优化知识模块、重构课程体系、完善教学手段等措施。探讨了单片机教学中存在的机型选择、考核模式、实验设备等共性问题。实践证明教学改革取得了较好的效果。     

心理学实验教学示范中心的建设与实践

在示范中心的建设中,紧紧围绕"顶天立地"人才培养目标的要求,在实验教学、实验队伍、体制与管理、设备与环境等方面进行了一系列的实验教学改革,构建了"两系列三水平"实验教学体系,以能力培养为核心,培养创新型研究与应用人才,取得了较好的建设成效。     

意到笔随 琴韵如歌——舒伯特钢琴即兴曲音乐特征探究

舒伯特被称为＂歌曲之王＂,对钢琴艺术的发展也做出了重要的贡献,创作了许多富有诗情画意和浓郁生活的钢琴特性小品。舒伯特钢琴即兴曲可算是浪漫主义钢琴特性小品最早的＂标本＂,集中表现了舒伯特创作的独特个性与风格。从舒伯特即兴曲的创作背景入手,对作品的旋律、节奏、和声、曲式等创作技法进行了分析,将作曲家的旋律天赋及和声技法上的创作才华展现的淋漓尽致。