Efficacy of digital picture book enhancements grounded in multimedia learning principles: Dependent on age?

We designed an experiment with stratified randomization to investigate the effects of visual and auditory enhancements in digital picture books on comprehension and incidental word learning. Participants were 183 children aged 3, 4, and 5 years (81 girls and 102 boys) from childcare centers and schools in the Southwest USA. We contrasted the still-image condition (an onscreen picture book with a voice-over reading the narrative aloud) with three enhanced conditions: a digital book that included auditory and visual enhancements, only auditory enhancement, or only visual enhancement. All participants watched and listened thrice to the researcher-assigned digital picture book version within three weeks. The posttests assessed children's story comprehension and book-based vocabulary. The visual and auditory enhancements benefited children's story comprehension and book-based vocabulary. However, a version with auditory and visual enhancements was less beneficial for comprehension than versions with single (auditory or visual) enhancements, particularly in the youngest group.     

文图结合打造动感课堂--幼儿绘本教学经验谈

绘本就是以图画为主、文字为辅或者完全没有文字来诠释图画的书籍。幼儿园绘本教学活动是教师有目的、有计划、有组织地把绘本作为教材为提升幼儿阅读能力服务的教与学的全过程。本文就绘本教学提出几点建议和意见。     

应用程序化和模块化技术提高图像滤波性能

滤波是一种运用广泛但耗时的图像处理技术。模块化技术利用程序局部性加快矩阵运算。将其应用于滤波处理的实验表明，模块化并不能明显提高滤波性能。PHiPAC程序化技术是提高运算程序性能的指导方针。论文提出了一种结合模块化和PHiPAC程序化技术的加速图像滤波处理方法，同时给出了优化的模块大小。结果表明，此方法能有效地优化滤波处理的数据访问模式，从而使二维和三维图像滤波处理速度提高3至7倍。     

绘本在亲子阅读活动中的作用

亲子阅读作为一种强调亲子间互动的阅读方式,是早期阅读的重要组成部分。本研究旨在分析研究图书馆如何利用绘本对儿童阅读能力发展的影响,探索有效亲子阅读的策略,促进儿童阅读能力发展,指导家庭及早期阅读活动,丰富亲子阅读研究成果。     

电子商务广告中图片盗用问题及其对策研究

图片展示是电子商务中最重要的广告手段,但是电子商务环境下,网络广告图片的使用存在着很多问题,盗图现象非常严重,给电子商务的各方参与者带来巨大的影响,而这一问题的解决需要各界的参与和支持。因此,本文拟在此以淘宝网为例,对电子商务环境下网络广告中的图片盗用、滥用现状进行调查,分析其原因,并给出对策,以促进电子商务环境下网络广告的良好发展。     

“图示法”在英语介词教学中的应用

介词在英语教科书中出现的频率较高,其用法也较为广泛。因此,介词在英语教学中起着至关重要的作用。但介词又较为抽象,同学们在学介词时常感到困惑。＂图示教学法＂采用学生乐于接受的方式讲解学习内容,通过图形、表格、符号及其组合的方式来辅助英语教学（English teaching）,对于活跃课堂气氛、提高学生的学习效率（learning efficiency）有明显的促进作用。     

北宋的幼帝教育与儿童图画书的诞生

世界儿童图画书的诞生可以追溯到北宋的幼帝教育。有证据表明,中国是世界上最早出现儿童绘本读物的国家。宋代儿童图画书的诞生过程,展示了宋代版画及图书出版的盛况和政治教育功能。该论题的探究,对当代图书出版的政治功能和儿童教育颇有启发意义。     

时光的裹挟与挽留——从图画书的叙事艺术论图画书的时间化特征

图画书中的时间是一种独立的个体存在,时间化是图画书的重要特征。在作品叙事过程中,情节设置、空间位移等方式推动了图画书的时间进程,细节、意蕴、画面效果等方式延滞了图画书的阅读时间。这种叙事特点增强了图画书的张力,提供给读者更广阔的理解想象空间。推动与挽留是各种叙事因素作用于图画书独立时间段的方式,使图画书叙事具有独特的审美价值和接受效果。     

缺失与圆融——幾米作品叙事的心灵维度

幾米是绘本艺术执着的探索者和开拓者。他在作品中嵌入了缺失-补偿这一叙事结构。曾经病痛的经历让他专注于对当代都市人心灵缺失体验的书写,同时通过梦境叙事、陪伴者角色的设置实现了对种种缺失的诗意补偿。幾米作品深入到读者的内心世界,让受伤孤寂的心灵得到温暖的抚慰,并以其自身独特的艺术魅力引起人们心灵情感的契合和共鸣。     

朱今明1940年代摄影风格论

朱今明,中国电影史上的著名摄影师。在1940年代,他先后完成《遥远的爱》（与吴蔚云合作）、《一江春水向东流》、《万家灯火》、《三毛流浪记》（与韩仲良合作担任摄影指导）等中国电影史上的重要作品。光影设计与构图处理的并重、运用光影构图技术实现单一场景的丰富表意效果、运动镜头的平顺处理、偷拍技术体现纪实美学风格,都是朱今明对中国电影美学的杰出贡献。