案例教学在道路施工组织与概预算教学中的实践

交通工程专业的《道路施工组织与概预算》课时设置较少,由于前期道路先导课程讲授比较浅显,学生在施工组织与概预算的学习上感觉比较困难。鉴于此,提出工程案例辅助课堂教学模式,结合本课程特点,根据不同课程内容选定合适的工程辅助案例,让学生以工程参与者身份分析、解决问题,提高学生的运用专业知识解决实际问题的能力。结果表明,工程案例辅助课堂教学提高了学生学习的积极性,改善了教学气氛,取得了良好的教学效果。     

省域城乡教育一体化模式及中原城市群教育发展战略选择

2008年至今,教育部与重庆市、成都市、湖北省、湖南省、上海市分别共建国家教育综合改革试验区,推进城乡教育一体化改革,开始了轰轰烈烈的省域内城乡教育一体化进程的序幕。这些改革措施为中原城市群城乡教育一体化发展战略选择有着很好的借鉴意义。     

工程技术项目创新机理研究——兼论创新方法的驱动作用

通过文献调查和专家访谈的形式,首先在分析影响个体、群体、技术项目因素的基础上对影响工程技术项目的因素进行提炼,并结合专家意见对这些因素进行调整、归类和和删补,抽象出影响工程技术项目创新活动的主要因素,并基于系统动力学研究了各要素之间的相互作用情况及反馈机制,以揭示工程技术项目群体创新活动的内在机理。然后对关键要素——创新方法推广力度调整带来的对项目整体的绩效影响效果进行敏感性分析,说明加强创新方法推广力度对项目实施的重要意义,最后提出促进工程技术项目创新的对策。     

政府担保条件下的PPP项目特许期研究

在PPP项目(Public-Private Partnership,公私合营项目)中,政府部门为私人投资者所提供的政府担保将变成政府未来的或有债务。相对于直接提供资金的担保方式来说,政府部门更加希望能够提供不需要直接资金支持的担保方式,而私人部门面对诸多的不确定性则更加希望能够得到政府部门的直接担保。为解决上述矛盾,提出将政府担保转化为特许期延长的模式,利用实物期权理论计算出政府担保的价值,然后再将其转换为具体的特许期延长,最后利用实际案例进行验证,为政府担保方式提出新的思路。     

论调水工程的公益性及其管理方式

调水工程的属性定位问题是确保工程能否顺利实施和良性运行的前提和根本性问题。我国水资源时空不均,调水工程在当前和今后一段时期内的区域水资源配置中发挥着至关重要的作用。因此,结合调水工程的基本特点及其国内外比较,论证调水工程的公益属性,并依据公益性定位提出相应的管理体制和制度建设范式,进而深入探索我国调水工程的管理方式是十分必要的。     

高职院校现代学徒制试点中的热点问题探析

随着产业的转型升级,改造传统产业,淘汰落后产能正在如火如荼的进行,很多新兴产业迅速发展,因此,适应产业发展的高技术技能型人才供不应求,相关人才的培养途径和培养方法上应该有所创新,中国特色的现代学徒制人才培养模式正在渐渐的被广泛应用。本文从概述该模式的内容形式和背景,对现代学徒制的相关试点中的热点问题进行探析,并提出相关的对策和建议。     

Leaders and Managers

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地域文化在旅游产品和游乐项目中的表达与运用--以盐城海盐文化为例

经过几千年海盐文化的积淀,盐城海盐地域文化元素在中国大地上彰显了非常独特的魅力,也充分反应海盐文化是盐城的城市根脉。本文首先对盐城底蕴丰厚的海盐文化进行提炼,在此基础之上,简要分析了盐城现阶段海盐文化旅游产品和游乐项目所存在的问题,并全方位地提出开发海盐文化旅游的具体措施。     

我国科技项目政府采购机制研究

在分析我国现行科技项目管理体制的基础上,构建了科技项目政府采购的运行机制框架,分析了三类采购对象的特点,研究确定了相应的采购机制,对其中存在的一些问题作了初步研究。     

论全面质量管理在省级文科基地建设中的应用

通过引入全面质量管理理论,对基地建设中存在的质量问题进行分析,提出实施全面质量管理的工作思路,以此持续提升基地建设的质量,充分发挥基地"思想库"和"人才库"的重要作用.