高职院校市场营销实务课堂教学与开放性作业的衔接研究--市场营销实务课程教学改革研究与实践

课堂教学和课后作业是教与学之中两个最为重要的节点。课堂教学的封闭性使得学生在课堂上消化知识、提高能力的时间和空间十分有限,如果学生课后没有及时巩固、锻炼,那么教师的课堂效能就不会理想,课堂教学的实际作用得不到体现。尝试封闭的课堂教学与开放性作业的衔接,是解决教学效果提升的最好方法。     

平面与空间的转化，变与不变的升华--立体几何翻折问题探究

翻折问题是立体几何的重要问题,是平面几何与空间几何问题转化的集中体现。翻折问题的探究必须充分利用不变量和不变关系,抓住翻折前后始终位于折线同侧的几何量和位置关系保持不变。     

以群众路线教育实践活动为契机促进高校制度建设--以江西中医药大学为例

本文在分析群众路线教育实践活动与制度建设关系,以及教育实践活动对制度建设要求和促进作用的基础上,阐述了如何进一步完善高校已有的制度,逐步建立和健全制度,使制度建设做到常态化、规范化和长效化。     

探索高校开展党的群众路线教育实践活动的有效途径

高校开展党的群众路线教育实践活动,树立起廉洁务实的校风,对于高校可持续发展和学校师生员工的长期发展,具有直接影响和重要意义。高校应结合各项实际工作,探索开展党的群众路线教育实践活动的有效途径．通过活动落实党的群众路线。     

压力教学法在网球底线对抗中的实验研究简

采用文献资料法、问卷调查法、实验法和数理统计法等研究方法,在分析网球底线抽球能力评定标准和影响因素的基础上,进行了压力教学法与传统教学法的对比实验,实验后测发现实验组学生在抽球的稳定性和应变力上明显优于对照组,分析认为压力教学法能提高学生的专注度和应变能力,磨练意志,增强临场应对能力,对提高学生底线抽球能力具有一定指导意义,另外在教学方法上可以为网球教学提供参考和借鉴。     

从具象到抽象——关于平面构成教学方法的思考

要解决平面构成教学中学生对抽象的形难于把握的问题，首先要开启学生对于自然中美的形式的发现，探索点、线、面的的形式与人的心理感受的关系；然后训练其对自然的形的选择与提炼能力，在选择与提炼的基础上发挥联想与想象力进行组合与繁殖，以此形成把握抽象的形的能力。     

现场总线技术在网络控制系统中的应用

随着网络技术的发展,网络控制领域发生深刻变革,现场总线技术得到充分的发展和应用。一切有远见和市场理念的自动化专家,都不会轻视它的存在。国内企业应吸取在PLC、DCS技术和产业化方面发展的经验教训,开发出拥有处方知识产权基于现场总线技术的控制系统,并在优势行业上应用推广,以促使国内现场总线技术得以更新换代。     

广西少数民族传统体育项目的分析及其发展前景

运用查阅文献资料、问卷调查和数理统计等方法，对广西11个少数民族的传统体育项目进行了统计分析。结果表明，广西少民族的传统体育项目种类齐全、数量丰富，文化内涵丰韵，具有竞技性、娱乐性、健身性、传播性、观赏性、群众性等特点，是少数民族地区人们健身、娱乐和促进生产的有效手段，从而提出了广西少数民族传统体育项目的发展前景，为整个中华民族传统体育研究和发展提供参考。     

浅谈厨房设计

概述厨房内部平面布置 4种类型的特点与适用条件 ,厨房的 3大空间要求 ,对厨房给排水材料的选择以及装修时需注意的 4个方面 .     

浅析固定资产折旧

首先简单地介绍固定资产的有关概念 ,计提折旧的方法以及两种方法的异同等 ;其次介绍固定资产折旧方法的特点、固定资产折旧方法的优点和缺点、固定资产折旧方法在目前的社会地位 ,以及固定资产折旧方法的利弊 ,针对固定资产折旧方法的存在问题所带来的各种措施。