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141.
运用数理统计法对北京奥运会后世界田坛现状进行分析,结果表明:欧美仍是当今田径运动发展的中心,美俄仍是田径强国。  相似文献   
142.
河北省城市体育场地经营管理现状及发展对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据对河北省第五次体育场地普查数据的统计和分析,就河北省城市体育场地经营与管理现状进行了研究,针对其体制落后、功能单一、使用率低、国家财政负担沉重等现状,提出充分发挥体育场地的多种功能,提高体育场地的使用效率;实施多元化的经营管理模式,提高各类场地的经营水平等发展对策.  相似文献   
143.
运用文献资料法、数理统计法、比较分析法和逻辑归纳法,对第11届全运会奖牌和积分进行统计分析,结果表明:从整体上来说,奖牌分布相对分散,各省市综合实力重新洗牌;速度项群中鲁、苏、粤、沪、川实力显著,耐力性项群中鲁、苏、黑优势明显,快速力量项群中翼、鲁前列,综合项目中辽独领风骚;我国田径总体水平不高,但男子110m栏、20km竞走、女子马拉松、铅球、铁饼、链球、20km竞走达到世界水平,有冲击伦敦奥运会奖牌的能力.  相似文献   
144.
采用问卷、社会调查、文献资料等方法,对新疆高校田径运动会的组织形式、内容特征、参与者满意度和情趣期望进行调查。结果表明:传统模式难以满足高校体育的时代发展特征,参赛办法、项目设置和竞赛规则缺乏普适化的大众体系。北京奥运会成功理念是:只有在民族文化视域下才具有传习知识、更新理念和文化的传承性。在启示中领悟更高、更快、更强的体育文化多元内涵,在改革与创新中建立自身特色发展与时代共融的优势发展策略。  相似文献   
145.
高跃文 《体育科研》2012,33(4):77-79
成功实施短角球进攻包含很多方面的因素,生物力学是其中最重要因素之一。本文根据6名曲棍球运动员以3种拉射姿势分别向球门4个边角进攻的运动学参数,归纳总结出不同边角的最佳拉射角,为运动队短角球训练提供一定的运动生物力学实验依据。  相似文献   
146.
黄松峰 《体育学刊》2011,18(2):78-82
对田径在高校体育课程改革中的生存情况进行研究。发现田径在高校体育中的地位下降,课程吸引力不足,学生选课率较低;人们对田径教材的认识有偏见,田径课程的核心价值尚未得到体现。从社会学、教育学、心理学、环境与健康学的角度,对田径课程"地位失落"的原因进行分析,对田径课程边缘化导致学生体质下降、运动能力退化、体育精神弱化的"后遗症"做了相关论述。从理论和实践两方面,探讨高校田径摆脱困境的途径。  相似文献   
147.
为了更好地备战2012伦敦奥运会,对中国田径运动队目前竞技实力进行研究尤为重要。运用文献资料法、比较分析法、数理统计法,根据2002年以来中国田径运动员在奥运会、世锦赛以及亚运会上的综合表现,发掘田径竞技项目的优势和潜优势项目并对其进行分析,得出结论并提出相应的建设性意见,以期对中国田径运动的发展及积极备战伦敦奥运会提供有效的理论参考。  相似文献   
148.
采用文献资料法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,对第16届亚运会各个国家和地区田径比赛成绩及金牌分布情况进行分析,以及由亚运会金牌走势分析中国田径。结果表明:以巴林为首的西亚国家继续保持着对金牌强劲的冲击力,南亚的印度上升势头强劲,中亚的哈萨克斯坦的实力不容小觑,东亚的日、韩表现平平。亚洲田坛格局出现变化,但新的格局尚未形成。  相似文献   
149.
2003年《天津体育学院学报》热心读者评出   总被引:2,自引:0,他引:2  
跨栏跑项目是一个发展速度极快的运动项目。综观世界女子跨栏跑运动项目发展概况可以看出,该项目的运动技术在不断完善,运动成绩在迅速提高。但我国女子跨栏跑运动水平与世界水平相比,仍存在着一定的差距。  相似文献   
150.
多元智能视域下的高校田径教学改革理论研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
借鉴加德纳多元智能理论先进的教育、教学理念,结合当前高校田径教学存在的主要问题,从教学理念、教学目标、教学方法、评价方法等方面阐述了高校田径教学改革新思路。  相似文献   
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