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101.
郑春华 《河北能源职业技术学院学报》2013,13(3):1-3,6
依据对南洋理工学院进行实地考察获得的第一手资料,从人员招聘策略、教师管理策略、教师发展策略三个方面对其师资建设上的特色做法进行了介绍和分析。在此基础上,结合国内高职院校的实际情况在师资队伍建设方面提出了有益的建议和改进措施。 相似文献
102.
陈丽军 《南宁师范高等专科学校学报》2014,(6)
当下,诗歌正在告别文本的概念,而成为一项活动;而大众也摆脱了单一的读者身份,成为诗歌活动的参与者。诗歌正在经历一次新的大众化,包括两个方面,其一是“线上”传播,大众参与以微博、微信为平台的评诗、写诗和读诗活动;其二是“线下”传播,经过艺术变形的诗歌,成为了诵诗、唱诗和戏剧化的表演活动,迎合了大众新的审美习惯。在这次大众化的过程中,诗歌可能重新焕发活力,成为大众日常生活的一部分。 相似文献
103.
建构性技术评估及其对我国技术政策的启示 总被引:3,自引:0,他引:3
建构性技术评估(CTA)是20世纪80年代首先兴起于西欧的一种技术管理战略和政策分析工具。CTA强调在技术发展的实际过程中调动各类因素,积极对技术进行建构;其特性表现为主体多元性、反身性、动态性和试验性四个方面;技术驱动、战略生境管理和创造连结是其基本的战略模式。CTA对我国的启示,一是要注重对技术发展本身的认识和管理,二是要培养公众对技术发展的参与意识。 相似文献
104.
孙纪文 《宁夏师范学院学报》2005,26(5):5-10
〈四库全书总目〉自在的诗歌批评史价值是:在一种平实客观的批评语境中,推崇儒家传统诗学思想与审美诗学思想的整合共融;对各种诗歌的体制、源流及艺术特征做了比较明晰的阐述;对历代诗歌的大体风貌予以观照;诗学辨证的内容丰富而精微.其潜在的诗歌批评史价值是:批评应回归文本;建构出诗歌发展史的雏形;诗歌批评应秉持客观和科学的态度. 相似文献
105.
图书馆学五定律及其给我们的启示 总被引:7,自引:0,他引:7
概述了阮冈纳赞图书馆学五定律的基本内容及相应的实现五定律的对策、措施或应注意的问题,并分析和指出了其给我国图书馆的一些启示。 相似文献
106.
学术良知是学术理性的首要内容,是与知识分子的社会责任紧密联系的。学术期刊的启蒙作用主要体现于三方面:引领学科发展,不断推出学术精品;弘扬科学精神和学术理性,反对功利学术;倡导学术自由与民主,繁荣学术研究。对于前二者,《中国图书馆学报》都做得很出色。建议该刊增设"学术专论"等栏目。 相似文献
107.
周一文 《湖北函授大学学报》2004,17(3):5-11
马来西亚政府非常重视私立教育,其私立教育发展速度及发达程度非常惊人。马来西亚私立教育中的 "特许课程"和3+0、2+1、1+2等"双联课程"的制定与实施,也是颇具特色的,事实证明其成果是十分显著的。这种 教育的开放性、办学模式的灵活性及管理手段的适应性,都是马来西亚私立教育能在近十几年中得以迅速发展的重 要原因,是应该得到充分肯定的。如何解决发展中国家私立大学发展进程中出现的问题,使私立高等教育得以健康 发展,可以从马来西亚私立大学的发展及特点中得到一些有益的启示。 相似文献
108.
肖莉 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,39(2):65-69
散文化小说重视回味,重视情趣,重视氛围,重视对象世界的诗意观照,表现出诗意化的文本特征,有着独特的审美意味。本文以废名、沈从文、汪曾祺小说为个案,分析散文化小说的诗意化创造的表现形态。 相似文献
109.
高校改革的关键是人事政策改革,本文通过对美国高校在选才、用才、留才等人事方面的特点进行分析和总结,以资借鉴我国高校人事政策的改革和发展。 相似文献
110.
我国推行中小学教科书循环使用制度研究 总被引:3,自引:0,他引:3
教科书循环使用,是国外的一种常规做法。我国目前也有推行这一制度的现实必要性和可行性。要切实推行这一制度,我国应建立专项管理制度,分步推行,提高教材制作质量,加强学生文明用书教育,做好回收教材的修复工作等,以保证教科书循环使用规范、有序、有效地推进。 相似文献