案例教学法在警察院校行政法教学中的实践运用及其意义

纯粹意义上的案例教学法因其产生背景的巨大差异,在我国的教育实践中被逐渐“本土化”,通过吸收、借鉴案例教学法的优点,结合我国教学实践中的习惯方式,形成了一套独具特色的案例教学方法。在培养警察院校整体学生基本法律素养的环境下,这种以典型案例为主导,法学理论为辅助的教学思路,能够切实提高行政法教学的实效,对于培养合格的人民警察有着重要的实用与借鉴意义。     

新形势下监狱警务督察队伍建设的问题及对策

警察督察队伍是“扫雷队、排险员”,能够排查工作漏洞,为监狱监管安全再上一道保险,再加一道屏障。监狱警务督察的内容涉及到狱政、教育、生活卫生、行政、政工、后勤等方面。积极建设一支政治坚定、业务精通、作风过硬、乐于奉献的警务督察队伍,做到监督有力、督察到位、现场处置、后续跟进,是提高警务督察水平的关键,直接影响着警务督察的实际成效。     

关于警察体育的理论思考

警察的体育内容包括警事、大众、学校等多个部分,借鉴军事体育的＂两分法＂理论,所有的部分可划分为直接或间接服务并服从于提高行为主体＂战斗力＂的两类体育;通过调整体育行为的目标与手段,所有的研究可归属在体育也可归属在警察的领域.但是就专门定义＂警察体育＂的理论意义和实践价值而言,把它归属在警察应比把它归属在体育的研究领域更加合理.换言之,即警察体育应立足于警察警事警务的实际需要,研究警事特别大众和学校的体育等,如何更好的服务并服从于提高警察的＂战斗力＂.     

论武警士官学员学习动力系统的优化

武警士官学员学习动力的强弱,直接影响着武警士官人才的培养质量。为了更好地开展武警士官教育,培养合格的士官人才,本文从学习动力内部系统和外部系统的影响因素入手,从内、外两个方面分析了影响武警士官学员学习动力的原因,并提出了优化学习动力的对策。     

探讨警察体育训练对学生心理健康水平的影响研究

警察体育源自军事体育而又独立于军事体育的新兴学科。警察学生作为警察和大学生双重身份的特殊群体,在未来的岗位上承担着更多不可预测的突发问题,而拥有较高的心理健康水平是胜任警察职业的基本能力。通过对我校警察专业学生进行为期两年半的跟踪调查,从《心理健康症状自评量表》和《影响心理健康的相关性因素》问卷分析中,来揭示警察专业学生心理发展规律,以及警察体育对学生心理健康水平的影响相关性。     

一线公安民警体质健康现状与干预措施

担负着维护国家安全、维护社会治安秩序稳定的重任。警察的健康状况直接影响警察执法活动的效率。因此,针对某市某公安分局警察体质健康现状进行实证研究,并提出具有可操作性的干预措施,为增强警队战斗力提供现实意义和应用价值。     

论良好的警察体能是公安实战之基

警察体能是警察必须具备的一种基本素质,是警察整体战斗力的重要组成部分,良好的体能是警察有效使用技能和战术的基础.本文运用调查法、对比法、文献资料法等研究方法,从六个方面探析了良好的警察体能是公安实战之基:一、加强警察体能训练能培养良好的道德品质和顽强的意志品质;二、加强警察体能训练是当前治安形势的需要;三、加强警察体能训练能又好又快地促进现代化公安队伍的建设;四、加强警察体能训练能有效促进警察技术、战术技能的运用;五、加强警察体能训练能提高公安队伍的战斗力、生命力;六、加强警察体能训练能促进警察软实力的建设.     

警察院校普体课体能教学研究

警察院校的普体课程承担着提高学生身体素质、促进学生身心全面协调发展、发展学生个性、培养学生坚毅顽强的心理品质的任务。本文就警察院校普体课体能教学的培养目标、教学内容、训练方法等方面问题作一些初步探讨。     

人民警察格斗技术的形成和演进

运用献资料法、逻辑分析法、对比法，论述了人民警察格斗技术形成和演进的4个时期，归纳了人民警察格斗技术的变化轨迹，指出了新时期人民警察格斗技术的发展方向与基本特征：格斗技术法制化；格斗技术战术化；格斗技术系统化；格斗技术研究学科化。     

警察格斗训练之窥见

警察格斗是警察体育训练的主要科目之一，也是每个警察行使警察职务时必须具备的警务技能。警察格斗的形成并非是一蹴而就，它是在汲取了不同“格斗体育”运动项目的精华和养份，在警务工作的应用过程中，经过不断地实践、验证、整合，渐趋地形成了自己的格斗风格和训练模式。讲究针对性强、创新思维、贴近实战，以制服犯罪嫌疑人为目的。