权利的实现与法律激励功能——以政治权利的实现为例

政治权利客体的公共性决定了政治权利实现效益的公共性、实现方式的积极性和实现手段的作为性。政治权利实现的上述特点决定了立法者在设计有关政治权利的制度时应注意法律激励功能的作用。在逻辑关系上,法律对政治权利实现的激励功能表现在＂正向促进＂和＂反向排除＂两个方面。这两方面激励功能决定了立法者在设计政治权利规范时至少应遵循平等原则、正当程序原则、有效救济原则。     

校园网络文化对大学生德育影响及对策研究

网络文化与其他新生事物一样,具有双面性,在分析网络文化正、负面的基础上,重点分析了网络文化对大学生的德育影响,针对其负面影响提出应对策略。     

红色文化资源在高校思想政治教育中的应用分析——以闽西两所高校为例

在界定红色文化资源的内涵和表现形式的基础上,分析高校思想政治教育应用红色文化资源的现状,提出高校思想政治进一步利用红色文化资源的对策思考,具体包括：有效整合力量,充分发挥政府、学校合力;传播方式多样现代,扩大红色文化资源的宣传应用力度;表现形式生动形象,增强红色文化资源的吸引力;加强情感体验,促进红色文化资源内化.     

试析和谐的思想政治教育文化生态的构建

思想政治教育的开展受到特定社会历史时期的文化生态状况的影响和制约。新时期,我国思想政治教育的文化生态呈多样性、动态性和平衡性发展,在多元价值取向的大众文化挑战下也面临失衡困境。坚持以中国特色社会主义理论为指导,深入挖掘传统文化资源,构建和谐的文化生态,才能更好地推动思想政治教育的开展。     

新媒体时代高职院校思想政治教育实效性探究

近年来,互联网的广泛应用,信息终端的迅速普及,新媒体的介入给人们的生活、工作和学习带来了翻天覆地的变化。新媒体的先进性、互动性和即时性给高职院校的思想政治教育带来了机遇,同时它的无界性、虚拟性和多元化给思想政治教育带来了挑战,我们可以从教育主体、教育客体、课堂教学三个方面,利用新媒体媒介增强思想政治教育实效性。     

浅谈思想政治工作在国有企业人事制度改革中的作用

国有企业经过重组、整合等多种形式的变更,使得人事制度改革存在复杂性和特殊性,如何深入细致的做好思想政治工作,帮助员工正视矛盾,为改革的顺利进行提供思想保障,也是企业利发展的关键。     

“微力量”的正向运用——新媒介环境下高职学生思想政治教育探究

微信作为一种新型信息传播媒介,以其独特的“实时对讲”、“圈内群聊”、“随拍随传”、“朋友评转”等功能吸引了大众的眼球,也迅速成为高职学生亲睐的互动平台,几乎人人皆用.在分析高职学生对“微信”使用现状的基础上,分析了微信对于高职学生思想政治教育的影响,提出了在新媒体环境下加强思想政治教育的举措.     

协同创新：体验式思想政治教育模式的探索与实践

如何提高大学生日常思想政治教育的实效性是新时期大学生思想政治教育工作亟待破解的一个难题。树立协同创新理念,将“体验教育”理念和做法引入大学生思想政治教育,搭建协同创新平台,以“大学生素质拓展训练营”为主阵地,推进“体验式思想政治教育模式”应用,建设协同创新辅导员团队,在不同年级、不同类别的学生群体中确定相应的教育主题,有助于提升思想政治教育水平。     

谈高职院校思想政治教育中的餐厅文化环境建设

在高职院校,课堂理论教学不再是对学生进行思想政治教育的唯一阵地,餐厅作为大学生"三点一线"生活方式中必不可缺少的一个环节,已经成为思想政治教育的另一个主战场。本文分析了餐厅文化环境对高职院校思想政治教育的重要性,并针对餐厅文化环境建设现状提出了相应的优化措施,以提高高职院校思想政治教育的实效性。     

坚持创新务实精神 提升政协工作科学化水平

政协工作科学化,就是政协工作走上科学化轨道的状态与过程。它具有规范性、整体性、相对性的特征。提升政协工作科学化水平,必须以科学理论为指导,着重弄清"两个明确";必须以创新为引领,确立新理念、构建新机制、探索新形式;必须以务实为根本,推动经济发展与民生改善二者协调共进。