全文获取类型
收费全文 | 17198篇 |
免费 | 164篇 |
国内免费 | 73篇 |
专业分类
教育 | 14169篇 |
科学研究 | 1245篇 |
各国文化 | 31篇 |
体育 | 829篇 |
综合类 | 855篇 |
文化理论 | 10篇 |
信息传播 | 296篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 17篇 |
2022年 | 312篇 |
2021年 | 534篇 |
2020年 | 495篇 |
2019年 | 300篇 |
2018年 | 89篇 |
2017年 | 110篇 |
2016年 | 149篇 |
2015年 | 466篇 |
2014年 | 1236篇 |
2013年 | 1186篇 |
2012年 | 1493篇 |
2011年 | 1435篇 |
2010年 | 1027篇 |
2009年 | 955篇 |
2008年 | 970篇 |
2007年 | 1193篇 |
2006年 | 1175篇 |
2005年 | 1026篇 |
2004年 | 826篇 |
2003年 | 776篇 |
2002年 | 593篇 |
2001年 | 562篇 |
2000年 | 291篇 |
1999年 | 56篇 |
1998年 | 33篇 |
1997年 | 31篇 |
1996年 | 29篇 |
1995年 | 11篇 |
1994年 | 16篇 |
1993年 | 10篇 |
1992年 | 14篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 10篇 |
1989年 | 2篇 |
1979年 | 1篇 |
1978年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
151.
大学生制度自信的依据不应仅仅来自于中国特色社会主义教育和建设,还应该建立于对西方政治制度全面深刻认知的基础之上。学习西方政治制度课程,有利于大学生从历史文化比较中坚定制度自信,有利于大学生从现实发展比较中坚定制度自信,有利于大学生在正确辨别媒体宣传中坚定制度自信。为此,鼓励教师积极开设西方政治制度及其相关的全校公共选修课程,组建由教师和大学生共同参加的西方政治制度学术沙龙,建立能够及时解答大学生对西方政治制度各种疑问的IM平台,从而为大学生坚定制度自信建立起牢固的“防火墙”。 相似文献
152.
常士訚 《天津师范大学学报(社会科学版)》2007,(4):1-5
在全球化背景下,建设大国已成为国际舞台上的重要景观。上世纪末本世纪初以来,中、俄、印三国都提出了建设大国的政治目标,进行了相应的政治建设。实践表明,要从国际政治战略的角度来认识国家的政治建设,大国建设不是全能政府的建设,而是要注重完善自身的文化构成。 相似文献
153.
李中学 《遵义师范学院学报》2002,4(2):47-48
教育实习是师范院校学生面对的一项全新工作 ,在实习过程中 ,心态各异。本文对实习心理作适当分析 ,并提出心理辅导措施 ,为教育实习工作提供借鉴 相似文献
154.
建设社会主义政治明,必须进行政治化建设。我国政治化建设是一个宏大而又深刻的社会系统工程,通过深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,加强经济建设,坚持集体主义等途径,分阶段、有步骤地进行。 相似文献
155.
王学玉 《襄樊职业技术学院学报》2005,4(5):95-96
心理护理是整体护理重要组成部分,为了完成整体护理要求,要实行心理护理.要做好心理护理,护士必须具备高尚的护理道德素质、才智素质、心理素质,良好的人际关系素质等,对病人温柔可亲,富有同情心.学习护理心理学知识,掌握各种病人的心理特点,有效的使用语言性技巧和非语言性技巧,通过与病人交往与沟通,建立和维持良好的护患关系,达到好的护理效果. 相似文献
156.
徐建栋 《天津师范大学学报(社会科学版)》2005,(1):8-11,16
加强党的执政能力建设,关键在于提高领导干部政治素质,加强理论学习.不断提高政治意识、大局意识、责任意识和忧惠意识。高等院校领导干部要以科学发展观为指导,以制度建设和改进领导作风为保证.加快高等学校可持续性发展。 相似文献
157.
行政听证制度在我国属于舶来品,行政决策听证更是不甚完善,但是将听证制度纳入行政决策领域有其合理的政治基础。本文将从政治参与、政治民主、政治文化、政治社会化、政治合法化、政治发展六个方面对其进行论述,阐明对行政决策进行听证的理论基础及合理性。 相似文献
158.
随着社会生活的现代化进程及建立社会主义市场经济体制带来的深刻社会变革,大学生的价值观念、思维方式、人际关系等都发生了很大变化。在这样复杂的社会环境中,更是要加强对大学生的思想政治教育,使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 相似文献
159.
160.
陈晓英 《湖南第一师范学报》2007,7(1):58-59
实证主义是现代西方心理学的方法论基础之一,深刻地影响了心理学的产生和发展。实证主义心理学方法论的内涵主要体现在:经验证实、方法中心的科学本值观、还原论和客观主义四大方面。 相似文献