关于体育教学质量水平评估方案的设计

为了科学地评估体育教学质量,了解体育教师的教学情况,真正调动体育教师的积极性,进行体育教学质量水平评估非常必要。体育教学质量水平评估必须根据体育教学的特点进行科学的综合评估。本文介绍了我院运用结构化程序进行体育教学质量水平评估的设计与探索。     

浅谈中职学校精细化教学质量管理

通过对精细化教学质量管理内涵和方法的探讨,结合中职学校精细化教学质量管理的实践,确定精细化教学质量管理实施方案。     

全民学习时代电大发展服务的定位和拓展

全民学习时代为电大提供了更加广阔的发展服务空间,笔者认为基于全民学习是电大发展服务的立足点,多层次立体化的教育服务和社会服务是电大发展服务的基本格局,电大应真正成为各地的远程教育和终身教育中心,拓展人才培养模式的适应空间,打造更加广阔的社会公共服务平台,真正形成崭新而又强健的教育服务和社会服务机能,拓展新领域,谋求新发展。     

基于矢量控制技术的功率因数校正开关变流器应用研究

本文首先基于三相静止坐标系的典型控制方案与基于d-q同步旋转坐标系的矢量控制方案作了比较,然后运用功率平衡的原理对本文给出的矢量控制方案进行了系统设计,并在此基础上提出一种前馈控制策略并进行了仿真验证。     

旅游景区分层推进的市场营销策略——以贵州黔东南黎从榕综合旅游区为例

通过对贵州省黎从榕综合旅游区旅游资源品质特点、开发条件、旅游市场发展趋势的综合分析,提出了开发区域旅游的目标市场定位,并提出了具有针对性的分层推进的市场营销策略。     

提高数控机床精度方法研究

通过对数控机床精度的类型特点和影响机床精度原因的分析,了解各类误差补偿方法的应用场合,提出了提高数控机床精度的一些措施。     

从生态位理论看广播电视大学的定位

广播电视大学虽然取得了巨大成就,但由于缺乏准确定位导致发展过程中出现许多问题。本文从生态位理论角度,分析了电大的内外生态位,并运用生态位理论提出了电大定位应考虑电大的职能定位、发展目标定位、办学理念定位、人才培养层次和类型定位、办学系统定位和教学定位。     

英国开放大学建设之成功经验与启示

英国开放大学从筹建到发展成熟的经验,为我国开放大学的建设提供了有益的启示：一是基于开放办学理念,提高办学的灵活性;二是探索学分认证制度;三是本土化“课程组”教学设计和课程开发模式;四是学习支持服务系统的建设,探索建立终身学习“立交桥”;五是建立健全法规以保障广东开放大学的运作。     

完善中等职业学校毕业生直接升学制度的思考

构建中等职业学校毕业生直接升学制度是中国教育体制改革的一项战略举措.因为职业学校毕业生有专业属性,所以这种升学办法的设计就要比对普通高考招生复杂.通过招生,高等职业教育可能对中等职业教育产生负效的反作用.以考试为主去选拔,将关于专业知识(技能)考试可选三种方案的利弊做了分析.同时,回顾改革开放以来,甘肃省职业学校毕业生直接升学办法改革的经历,又对部分省高等职业学院面向"三校生"招生办法进行了比较.认为中等职业教育实行办学目标"双元化"改革,是完善职业学校毕业生直接升学制度的基础.     

浅谈GPS在城市地籍测量中的应用

本文通过工程实例,从工程的前期资料准备和技术设计,到实地选点埋石、外业观测、数据处理分析、质量控制及成果验证等详细阐述了利用GPS进行地籍控制测量的优越性。