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91.
利用锥上不动点定理,以比文献[5]较弱的假设研究了一阶泛函微分方程周期边值问题(PBVP)正解的存在性. 相似文献
92.
非正式组织对正式组织的作用与影响 总被引:3,自引:0,他引:3
张海平 《湖北广播电视大学学报》2003,20(2):122-124
本文通过对非正式组织基本属性的客观阐述,比较具体地分析非正式组织对正式组织的积极作用与消极影响。 相似文献
93.
排球运动在我国高校中开展的非常广泛,然而传统的教学方式存在种种弊端,制约了排球专选课的教学效果,因此有必要对增强排球专选课的教学效果做出探讨. 相似文献
94.
上海居民教育消费增长因素与效应的实证分析 总被引:7,自引:0,他引:7
杭爱明 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,32(3):14-19
上海居民教育消费自20世纪90年代以来快速增长,目前已达到相当高的水平。其影响因素除经济发展和居民收入水平提高以外,还有高校扩招、民办学校的发展、教育收费制度的改革以及居民教育消费的价值取向等等。教育消费的迅速增长在宏观上具有显著的积极意义,但也会对居民的其他消费产生挤出效应,而且过度教育消费可能导致结构性过度教育、影响教育机会公平等社会问题,应该注重教育消费资源的管理,规范教育市场,引导居民进行理性教育消费,使教育消费尽快进入可持续发展的良性循环。 相似文献
95.
人力资源培训作为一种人力资本投资,关系到个人与组织的成长与发展,越来越受到企业的重视。为了提高人力资源培训的效果,增加投入产出比,就需要加强培训需求的分析、培训计划的制订、培训的实施与管理、培训成果的转化和效果的评估,这也是一个完整的培训流程。 相似文献
96.
97.
刘健 《临沂师范学院学报》2007,29(3):7-9
利用锥上的不动点指数定理研究了一类二阶方程组特征值边值问题正解的存在性,在λ充分小,f与g满足更广泛的条件下得到了两个正解,推广和改进了原有的结果. 相似文献
98.
We studied the occurrence and nature of learningin a university first year Introduction toGeomorphology course, and its relations with priorknowledge taught in a prerequisite course, and withthe prior knowledge in the to be learned subjects. Tendimensions of knowledge were tapped before and afterthe course by conventional and cognitive structuremeasures that were derived by the concept mappingmethodology. The fine-grain analysis of learningoutcomes yielded the following results: (a) studentsacquired only a small portion of the content in thecourse Introduction to Geomorphology, (b) the priorgeological and geomorphological knowledge did notaffect the learning of the new geomorphologicalcontents, (c) the minor effects appeared within ratherthan across knowledge dimensions, and they affectedmainly the learning of smaller knowledge units, and(d) concept definition cannot be considereda valid probe of knowledge. The differential effects of prior knowledge question thecentral, global and undifferentiated role that schematheories ascribe to prior knowledge in futurelearning. They call for greater reference to theexposed dimensions of knowledge by suggestingadditional factors to be considered in the sequencingof courses, as well as to the acquisition of complexknowledge with partial meaning of the basic knowledgeunits, and the use of new cognitive structure probesof knowledge. 相似文献
99.
信息网络发展的负面影响及对策研究 总被引:3,自引:0,他引:3
随着互联网络在我国的飞速发展及高度信息化的网络社会的到来,网络所带来的信息污染、政治渗透、网络安全等负面效应已成为信息时代必须尽快加以解决的重大课题。在对网络负面影响分析的基础上,提出了信息资源网络化建设进程中应采取的对策。 相似文献
100.