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171.
设立中国博士后科学基金,旨在资助博士后研究人员中的优秀者,以利于他们完成科研工作任务,并迅速成长为各类高水平专业人才,为我国科技、教育和经济的发展以及国防建设做出贡献。十七年来,中国博士后科学基金在支持博士后的研究工作上发挥了积极的作用,促进了高级人才的培养。今后,从进一步发挥博士后科学基金资助科学研究的作用出发,应对博士后科学基金管理工作绩效作出科学的评价,并逐步完善博士后科学基金评审工作,使中国博士后科学基金在培养人才和孕育学术成果上发挥更大的作用。  相似文献   
172.
以2014—2019年我国入选全球高被引科学家具有跨省流动的科学家为高层次科技人才研究对象,利用社会网络分析方法对其跨省流动网络结构特征进行研究.研究结果表明,我国高被引科学家省际迁移主要集中在北京、上海、江苏、浙江、安徽、四川等省区;北京、上海、江苏、广东和四川等省级行政区具有较强的人才吸引力;通过入度盈余值来看,广东、江苏、四川、上海和山东等省份人才为净流入状态,吉林、安徽、辽宁、湖南等地为人才净流出状态;根据核心-边缘结构分析,北京、上海和江苏处于网络核心位置.  相似文献   
173.
项目团队科研人员信息查询行为与创新行为的互动机理   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的:探讨信息查询行为与创新行为的互动机理。方法:采用自行研制的科研人员信息查询行为和创新行为量表,对长治医学院36个科研团队共218名科研人员的信息查询行为和创新行为进行调查,应用描述性分析、t 检验、F 检验等统计学方法分析其互动机理。结果:项目团队科研人员信息查询行为各维度与创新行为、创新意识、创新特质、创新环境相互作用和影响,信息评价对创新行为影响最大,创新行为维度与信息查询行为存在显著相关性,创新特质对信息查询行为影响最大。结论:科研人员的信息查询行为总体与创新行为总体之间具有强相关性,应逐渐提高科研人员信息查询能力、增强其信息素养、创新特质、创新意识和创新能力。  相似文献   
174.
赵延东  周婵 《科学学研究》2011,29(7):999-1006
 利用一项对我国科研人员的大规模社会调查所得数据,运用个体中心网分析方法来研究科研人员的合作网络。研究从网络规模、网络密度、网络趋同性和网络异质性等网络指标出发,对科研人员的合作网络进行了全面的描述和分析,并进一步分析了不同类型的科研人员在合作网络结构上存在的差异情况。最后还就分析的理论意义和政策含义展开了讨论。  相似文献   
175.
    
This study builds on and contributes to work on assessment of children in primary school, particularly in science. Previous research has examined primary science assessment from different standpoints, but no studies have specifically addressed children's perspectives. This article provides additional insight into issues surrounding children's assessment in primary school and how the assessment of science might develop in England after the science SATs (Standard Assessment Tests) were abolished in 2009. Some research suggests that primary science assessment via SATs is a major reason for the observed decline in children's engagement with science in upper primary and lower secondary school. The analytic focus on engaging children as coresearchers to assist in the process of gathering informed views and interpreting findings from a large sample of children's views enables another contribution. The study, based on a survey of 1000 children in primary and secondary schools in England and Wales, reveals that despite being assessed under two different regimes (high‐stakes national tests in England and moderated teacher assessment in Wales), children's views of science assessment are remarkably consistent. Most appreciate the usefulness of science assessment and value frequent, non‐SATs testing for monitoring/improving science progress. There was a largely negative impact, however, of science assessment on children's well‐being, particularly due to stress. The paper demonstrates that children provide an important perspective on assessment and that including their views can improve policy‐making in relation to primary science assessment.  相似文献   
176.
阿尔泰学的研究,已有200多年的历史,但对阿尔泰语言之间的大量的共同点,研究们的看法却很不相同。其焦点是,这些共同点中,除了互相借用的成分外,有没有原始同源成分。而阿尔泰学研究们的不同看法,和他们采取的理论和方法很有关系。因此,需要对有关的理论和方法进行一些探讨。这涉及如何区分借词与同源词,如何对待语音对应规律,如何对语法和词汇进行比较等问题。  相似文献   
177.
This paper explores the experiences of 24 Early Career Researchers working in interdisciplinary and precarious employment conditions in which they are managing collaborations with multiple partners beyond the university as part of the AHRC’s ‘Connected Communities’ Programme. These conditions emerge from conflicting sources – from critical and emancipatory moves in knowledge production as well as from globalising neoliberal education policies. The paper draws on Archer’s concept of reflexive identity to identify four different reflexive orientations developed by ECRs in these conditions: the disciplinarian, the freelancer, the worker bee and the social activist.  相似文献   
178.
科研人员在从事科研工作过程中的幸福体验直接影响到科研成果的产出.通过对2606名科研人员的调查,分析研究科研人员的工作状况,找到提高科研人员工作中幸福体验的有效途径.  相似文献   
179.
医学科研人员的信息需求探微   总被引:4,自引:0,他引:4  
论述了医学科研人员的信息需求特点,并从医学文献信息的时效性、医学科学的特点和发展等方面剖析了影响医学科研人员信息需求特点形成的因素。  相似文献   
180.
    
Abstract

This article reports on a research project undertaken at a university in Iran to study the impact of academic libraries consortium on research productivity. The overall objective of study was to examine to what extent the subscribed resources meet the needs of users and to determine the quality of cited journals by researchers. It also examined the relationship between the access method to a cited journal, its quality and the average citing to it. The results of the present research can help decision makers for selecting and providing suitable resources and databases based on the users' needs.  相似文献   
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