潜科学在电子技术课程教学中的应用研究

将潜科学的理论与方法融入电子技术课程的教学,能使学生认识到电子技术和其它学科一样,遵循着一个酝酿、孕育和发展的过程,经过众多科学家的艰苦探索,不断地实现由潜到显的转化的客观规律．能使学生的智力潜能、科学思维能力和科学创造力得到进一步地开发,是全面提高学生素质的有效途径．     

三极管工作状态的静态判定

通过对三极管工作状态的分析讨论,总结出“电位判别法”,并介绍了该方法的实际应用．     

面对挑战:学校道德教育的调整与革新

转型时期的学校道德教育面临挑战。需要调整与革新。坚守学校道德教育使命的三个命题为:学校教育必须培养完整的人;德育需要打好品德基础;学校教育要为实现人的道德潜能提供支持性环境和条件。学校道德教育应当关注、尊重和鼓励学习者作为主体的道德生活实践;重视培育和发展人的情感;重视双向沟通、对话、论理和代际交往。革新学校道德教育要抓住新一轮基础教育课程改革提供的机遇;激发教师成为有道德教育意识和能力的人;创造育人为本的学校制度和文化精神氛围。     

“一带一路”油气勘探开发合作成果与展望

2023年是共建“一带一路”倡议提出10周年。以共建“一带一路”倡议为契机,我国石油企业加速出海布局,在油气能源领域与沿线国家开展广泛合作,积累了丰富的经验。文章回顾了我国石油企业在“一带一路”跨国油气勘探、开发合作中取得的丰硕成果,总结了合作现状,分析了合作中呈现的潜力和面临的机遇。针对中美博弈全面加剧、乌克兰危机影响外溢、国际投资合作环境日趋复杂、能源转型日益紧迫等诸多挑战,文章提出了4点战略方向和建议：（1）打造互利共赢的油气合作利益共同体,稳健提升能源合作抗干扰能力;（2）推进人民币国际化结算体系建设,系统提升抗金融风险能力;（3）突出油气合作主线,牵动新能源接续发展;（4）以科技创新和精益管理为抓手,持续提升我国石油企业在国际市场上的核心竞争力。希望这些建议能为我国石油企业在国际合作中更好保障国家能源安全、正确抉择发展方向、深入拓展国际合作空间提供参考。     

由美日技术贸易分析日本的经济实力

技术贸易反映了一个国家的技术应用水平以及研发能力的高低,而在劳动力供给趋向不足,制造业纷纷进行对外投资使资本大量外流的日本,技术贸易更是成为其潜在经济实力的重要指标。由美、日的技术贸易收支情况,来分析日本相对其他发达国家的潜在经济增长能力。日本注重技术利用效率和对技术研发进行投入的经济发展战略值得我国借鉴。     

浙江省游泳培训场所潜在的风险与防范对策研究

从社会学的视角重点调查和分析了我省游泳场馆游泳培训的现状、存在的主要问题及其原因,在总结梳理我省游泳场馆游泳培训成功经验的基础上,结合我省和谐社会的构建和平安校园的推进,以及游泳事业发展的需要,通过系统分析,探讨我省游泳场馆游泳培训的安全模式,杜绝游泳培训场所溺水事故的发生.     

区域水资源承载力评价国内外研究综述

水资源承载力是资源承载力的重要组成部分,是评价一个国家或地区水资源安全的基本度量。本文在分析与总结已有研究成果的基础上,对水资源承载力的概念与内涵、国内外研究进展以及评价模型等进行了系统评述,并对区域水资源承载力研究中存在的主要问题及其研究方向进行了探讨。     

基于认知心理学的海岛型旅游资源开发潜力研究

在传统的旅游资源定量评价的基础之上,结合旅游者的心理偏好和海岛型旅游资源的特点,开发基于认知心理学的旅游资源综合评价模型,以大连广鹿岛为例,采用心理学研究中的“开窗”实验范式,使用E-Prime软件测算反应时,计算被试的偏好指数,运用改进后的综合评价模型比较各旅游景区的开发潜力,为旅游地的规划与开发提供科学依据。通过对广鹿岛的实证分析发现,其旅游资源总体质量较高,具有较大的开发价值。广鹿岛旅游资源开发潜力排名依次为：仙女湖、彩虹滩、月亮湾、帆坨子。仙女湖景区作为广鹿岛最具开发潜力的景区应得到优先开发。     

现代服务业发展潜力研究——基于我国30个省市的实证分析

对我国现代服务业发展潜力进行系统的评价研究,既是学术研究的需要,更是政府制定产业政策的需要。在合理构建综合评价指标体系的基础上,用因子分析法所得的结果表明:我国目前现代服务业发展潜力呈现出东中西部地区的差异性。中西部地区需要加大对教育、科研及基础设施等方面的投入,加快未来本地区现代服务业的发展。     

永州旅游业发展的心理学审视

旅游业的地位日益彰显,竞争日趋激烈。永州旅游业有着使人产生神秘感、愉悦感和成就感的心理优势,也存在着旅游形象与认知、旅游品牌与动机、旅游环境与情感、旅游资源与需要之间的心理位差,通过提高知名度、关誉度、参与度和协同性,促使好奇感、成就感、共鸣感和充实感的形成,促进永州旅游业快速发展。