新布客书屋:托起贫困地区儿童的希望

"新布客书屋"充实了贵州省贫困地区儿童的阅读资源,为贵州扶贫工作锦上添花。文章论述新布客建立的缘起、新布客品牌以连锁概念运营的历程,探究新布客的构建、内涵、统一运营模式、志愿服务,以及公共馆文化服务在精准扶贫中的作用。     

社会力量参与全民阅读的制度保障比较研究

社会力量参与全民阅读需要健全的制度予以保障。本文采用文献调研、政策文本分析、对比研究等方法,从国内外现存社会力量参与全民阅读的制度保障研究入手,通过分析美国、德国等发达国家全民阅读制度保障及我国已有制度,提出加快出台全民阅读促进法、完善社会力量参与儿童阅读的制度保障、促进社会力量合作和连接的融合发展机制、激励社会力量参与阅读扶贫,构建全民阅读制度保障体系。     

高校图书馆精准扶贫路径探索 ——以佳木斯赫哲聚居地为例

少数民族地区的扶贫工作是众多扶贫工作中较为困难的一环。而高校图书馆在这其中的精准扶贫路径探索不仅是时代发展的需要,更是高校图书馆作为知识殿堂的使命。以佳木斯赫哲族聚居地为例,研究分析高校图书馆在精准扶贫中完善现代化服务、加强阵营联盟、因地制宜等路径,为高校图书馆丰富精准扶贫内容。     

精准扶贫档案在扶贫工作中的作用与影响

在扶贫工作进入攻坚深水区的时代背景下,摸清扶贫难点、重点成为破除发展障碍的关键。因此,从扶贫工作中精准扶贫档案的作用与影响方面,深度剖析精准扶贫档案在破除发展难题、实现农村高效有序稳定发展等方面的意义,以期能为扶贫工作的顺利开展予以理论支撑。只有对精准扶贫档案进行深入研究,才能为中国式脱贫方案的形成提供理论基础,从而推进中国的整体式脱贫目标实现。     

村级扶贫档案建设的实践与思考

村级扶贫档案是精准扶贫举措落实的前提和基础,规范村级扶贫档案建设,可以充分发挥档案工作在脱贫攻坚中的积极作用。通过对村级档案主要内容和特点的分析,指出当前档案的现状和存在的问题,结合农村实际,提出了村级档案建设的实践路径。     

辽沈战役前夕辽宁地区剿匪斗争

经过1947年夏、秋、冬季攻势以后,东北人民解放军已将国民党军队压缩在长春、沈阳、锦州三个孤立地区。至1948年9月,辽沈战役开始之时,东北百分之九十七的土地已经解放,辽宁省的解放区也在不断扩大,东北全境的解放已经指日可待。在党中央、东北局及辽宁省委的领导下,辽宁军民一方面准备与国民党军队决一死战,另一方面投入到新解放区的巩固和建设之中。当时,辽宁地区除进行土地改革、恢复生产和经济建设外,一项很重要的工作就是进行剿匪。     

藏区义务教育阶段寄宿制学校师资队伍建设：问题与对策——以四川甘孜藏族自治州为例

寄宿制是藏区义务教育阶段办学的根本形式。藏区特殊的自然和社会环境给寄宿制学校的师资队伍建设带来了较大的困难。本文以甘孜藏族自治州为例,在对义务教育阶段寄宿制学校师资队伍的现状、问题及原因进行深入分析的基础上从多方面提出了具体对策。     

略论客家优秀传统文化在高校思想政治教育中的运用

在加强和改进思想政治教育工作中,应该重视中华传统文化的学习,而客家优秀传统文化具有中华民族普适的价值,客家精神具有积极的现实意义。客家地区高校应充分挖掘客家优秀传统文化的特色教育资源,对大学生进行爱国主义教育、诚信教育、人文素质教育。     

模拟高原水下爆炸特征参数的实验研究

高原地区进行的水下爆破工程,因水体表面气压随海拔的升高而线性降低,其装药爆炸后的特征参数是否发生变化,对爆破施工有重要意义;采用密闭的高压爆炸容器,模拟高原气压条件,对雷管水下爆炸参数进行了实验研究,研究结果表明：在海拔0---4500m范围内随着气压降低,冲击波峰值压力大小与气压无关。冲击波衰减时间却有一定增长,导致比冲击波能微小增大;气泡脉动周期按二阶多项式规律显著增大,仍由于气压随海拔升高丽变小,装药深度处的总静水压力随之降低,使比气泡能微量减小,而爆炸总能量基本不变。     

一所民族村小留守儿童法制教育缺失的折射

通过分析安顺市西秀区G小学留守儿童可以看出,留守儿童法制意识缺失主要表现在道德缺失、社会辨别能力低、学法积极性不高、心理障碍多等四个方面。学校应从发挥学校在留守儿童法制教育方面的主体作用,逐步建立和完善法制教育机制;以学法为契机,拓展宣传渠道,强化法制意识;提高留守儿童社会辨识能力;提升教师业务水平,增进法制与心理教育能力;整合社会资源,尽力弥补留守儿童的家庭缺失感等五个方面加强对农村留守儿童进行法制教育。