《浮士德》与《圣经》

歌德的伟大诗剧《浮士德》取材于中世纪的民间传说 ,与原素材相比 ,诗剧有两处重要的改动都与圣经有关 ,一是开头“天上序幕”中上帝和魔鬼的打赌 ;二是结尾浮士德的得救升天。圣经对《浮士德》的影响不仅表现在作者对素材的提炼上 ,也表现在诗剧的主题上。《浮士德》的两大主题———“信仰得救”和“自强不息”都打上圣经的深刻烙印。它的三大戏剧冲突 :上帝和魔鬼的冲突、浮士德和魔鬼的冲突、男女主人公浮士德和玛甘泪各自的内心冲突都遵循了圣经提供的善恶二元对立的美学原则。诗剧还吸收了不少圣经的典故和经句 ,成为它有机的组成部分。可见 ,圣经是《浮士德》的重要灵感来源。     

对教材供应工作由"服务型"向"服务经营型"转变的思考

教材供应工作是高校教材工作的重要组成部分。新形势下,由于教改的需要,教材供应工作必须实行由“服务型”向“服务经营型”的转变。     

论物权法制定中的居住权问题——法社会学的视角

本文从物权法定原则、各国立法状况、现实的客观需要几个角度证成我国设立居住权制度的必要性,着重对建立居住权制度的社会条件进行论证,在此基础上对居住权制度作一简要的内容设计。     

高职数学教材开发与创新构想

高职数学教材建设的现状与高职教育培养目标的要求存在着较大的差距,必须进行开发和创新。首先应意识到开发与创新的紧迫性,并树立正确的指导思想,然后从实际调查入手,掌握第一手资料,并上升到理论高度进行研究。     

发掘和利用吴敬梓研究资料的再检讨--吴敬梓研究回顾系列

回顾胡适、张慧剑、何泽翰、陈汝衡等人对吴敬梓交游资料的发掘，在他们的基础上作又有所增补，并运用这些资料，深化了对吴敬梓及其《儒林外史》的研究。     

浅谈膜结构工程的招标

结合膜结构招标的体会，对膜结构工程的特点及其招标进行探讨。     

光子晶体材料及其应用前景

介绍了光子晶体的基本概念，阐述了光子晶体的最新进展以及主要特性和应用。     

直观教学法在初中生物学教学中的应用

以讲授《花的基本结构》为例，从语言、挂图、实物等三方面阐述了直观教学的概念、作用，以及它在初中生物学教学中的具体应用。     

关于师专《法律基础》课教材优化的探讨

论述了优化师专《法律基础》课教材的必要性和基本要求，并阐述了优化的具体措施和内容。     

论教学情境的主要类型

传统教学也注重情境创设,新课程从以人为本、回归生活、注重发展的教育理念出发,大大丰富了情境的内涵,并对情境创设提出了新的要求,情境创设因此成为了新课程课堂教学改革的一个热门话题。