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941.
942.
邓汉平 《阿坝师范高等专科学校学报》2003,(3):26-29
公共权力的异化即是通常所说的腐败,腐败产生和存在的原因有许多,但根本原因是私有制,私有制不退出历史的舞台,腐败也就不能从根本上解决。腐败问题既不是某个党的问题,也决不是某国的问题,而是特定时代——阶级社会的必然产物。 相似文献
943.
区别于公司和政府组织,高校内部组织结构中存在着学术权力和行政权力这样一种二元权力系统,两种权力配置中的协调问题是影响其组织能否高效健康发展的重要因素之一。本文以民办高校为案例,剖析了这一组织结构的特点,指出中国民办高校的非对称的二元权力系统是制约其发展的重要因素之一,而学校管理民主化和职业化是从制度上保证学术自由、强化学术权力系统的有效途径。 相似文献
944.
导致英国对德绥靖政策的因素是多方面的,其中历史因素的影响也极为重要。从历史渊源来看,绥靖政策很大程度上是英国与中欧国家合作以维持欧洲均势的传统政策的回归和继续。 相似文献
945.
程韦 《北京工业职业技术学院学报》2008,7(3):47-49
分析电力系统信息安全现状及存在的问题,研究建立电力系统信息安全体系问题,探讨保证电力实时运行控制系统和管理信息网络系统信息安全有关措施,并提出实现电力系统信息安全的几点建议。 相似文献
946.
当前我国的环境监测执法工作问题重重,环境监测数据不真实的情况屡屡发生,《国务院机构改革方案》的通过为环境监测执法体制改革提供了契机和平台,在此背景下,应当从统一执法权力、整合执法队伍、建立保障机制等方面深化和推动环境监测执法体制改革,实现监测程序规范化、监测过程痕迹化、监测报告全面化。 相似文献
947.
特别权力关系由特别权力关系主体、客体、内容等要素构成。其中,特别权力关系主体包括特别权力主体和特别权力相对人;特别权力关系客体包括特别权力、人身权、物、行为和智力成果;特别权力关系内容包括特别权力主体的特别权力与义务和特别权力相对人的权利与义务;特别权力关系的变化就是特别权力关系发生、变更与消灭的发展过程。 相似文献
948.
在高校权力“两分”的思维模式下,无法建构学术权力和行政权力的协调模式。必须突破这一思维模式,融合两种来源不同、相互冲突的权力,使之统一于法权威和法的精神之下。因此,必须正确定位两种权力及其作用领域;必须形成高校、教师和学生之间良好的法律关系;必须建立法权威基础上的科学决策体制;必须建立权力运行过程中的程序规范。 相似文献
949.
Leif Marklund Elza Dunkels 《Early Years: An International Journal of Research and Development》2016,36(3):289-304
AbstractThis paper presents different angles on the subject of digital play as a means to develop children’s literacy and power, using an online ethnographical study of Swedish preschool teachers’ discussions in informal online forums. Question posts (n = 239) were analysed using the Technological Pedagogical Knowledge framework and the Caring, Nurturing and Teaching framework, with the aim of understanding how teachers intended to support children’s literacy development with tablets. Literacy development can be understood as a social practice that needs to develop along with changes in society’s demands on citizens. The results presented indicate that school subject oriented skills are predominantly present in the mind-set of these preschool teachers. When digital play is increasingly used for pedagogical purposes in preschools, that also means that preschools have expanded their opportunities to work with children’s literacy development. For preschool teachers, it is important to discuss how literacy development can be supported in a contemporary media landscape. 相似文献
950.
王庆军 《连云港职业技术学院学报》2005,18(1):10-12
人大作为国家权力机关的宪法地位在实践中未能充分体现,其根源在于政治体制,核心是人大作为国家权力机关的职能与党的领导权力关系没有理顺;改革和完善党的领导,理顺党和人大之间的权力关系是确立国家权力机关宪法地位的保证;加强人大自身建设是确立国家权力机关宪法地位的关键;只有人大理直气壮,政府才不敢松懈,人大在实践中的宪法地位才能得到真正落实。 相似文献