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951.
船舶发电机突加突卸负荷虚拟实验的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文介绍了用UNIX语言编程模拟《船舶电站》课程中发电机“突加突卸”实验的新方法,与以往的实验方法相比较,觉得其更加形象和直观,有利于巩固所学理论知识,并为船舶发电机的模拟实验提供了一个新方法。 相似文献
952.
向红 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,22(4):110-112
章着重论述了在新形势下,新疆师大社科学报所面临的严峻挑战及如何提高竞争实力。 相似文献
953.
该文在论证中认为,工程教育认证是国际通行的工程教育质量保证制度,是针对高等教育本科工程类专业开展的一种合格评价。在工程教育专业认证的背景下,通过电气系统稳态分析及课程设计改革进一步加强对学生解决复杂工程问题的训练,强化学生的工程意识,响应专业认证一级指标点"研究并解决复杂工程问题",有效拓宽毕业生的就业渠道,对电力系统稳态分析教师队伍建设、学科建设和发展起到很好的促进作用。 相似文献
954.
范兆雄 《华南师范大学学报(社会科学版)》2007,(2):102-108
“多彩的桥”这一新课程的典型教学案例,向我们提出了一个重要问题:什么样的社会文化力量在作用于新课程改革?它是如何作用于新课程改革的?访谈和观察研究发现,在新课程实施过程中,教师受传统的崇权文化经验的左右,习惯于将课程改革理解为执行的过程,而不是问题探索的过程。 相似文献
955.
公立高等学校与政府的分权理论 总被引:6,自引:0,他引:6
论文介绍了法治国家中具有代表性的公立高等学校与政府的分权理论,即公务分权理论、间接行政理论与学术自由理论,并对它们在中国适用的可能性进行了初步分析。 相似文献
956.
周国忠 《福建师大福清分校学报》2002,(3):6-9
范蠡是不该被遗忘的历史人物。本把他放在特定的时代背景下,考察了范蠡魅力永存的内在原因在于他非凡的智慧、意志和道德力量,并回顾了近十年来,有关范蠡研究出版的简要情况,以期引起大家对这位独特人物的关注。 相似文献
957.
张朝普 《南阳师范学院学报》2004,3(8):102-103
高校政治辅导员应在学生思想政治工作中发挥非权力性影响力,切实以良师益友的身份,与学生密切合作,言传身教,相互协调,使思想政治工作落到实处,使各项学生工作高效完成。 相似文献
958.
何冬明 《湖北广播电视大学学报》2001,18(2):121-124
本文基于诗可译的立场,以古今中外的典型译例为对象,讨论诗歌翻译中的一系列关键性问题。如:诗的内容和意的领会与再现;诗的形式、韵律、节奏的传达;汉语古诗英译时须认真对待的行为主体和时态问题,等等。文章还对译诗佳作进行了讨论。 相似文献
959.
Dennis A. Francis 《Sex education》2019,19(4):406-421
ABSTRACTUsing the interlocking concepts of power, knowledge and discourse, this article focuses on how counter normative sexualities are discursively constructed in the sexuality education classroom and with what effects. Drawing on in-depth interviews with teachers and classroom observation, the evidence highlights the presence of specific discourses about the teaching and learning of sexuality diversity. First, while many teachers argued for the inclusion of counter-normative sexualities, in their teaching and responses they privileged heterosexuality as legitimate and natural and same-sex sexualities as deviant and Other. Second, teachers’ discourses construct queer youth not only as innocent and childlike but also as hypersexual and rebellious – requiring discipline and intervention. These constructions link closely to discourses of pity and tolerance, or blame when counter-normative sexualities were expressed. Finally, despite heterosexuality being privileged in the classroom, teachers’ and pupils’ questions about gender and sexuality diversity suggest the need for a more defined and inclusive curriculum sexuality education curriculum. Findings justify concern about how counter-normative sexualities are addressed in the sexuality education classroom and advocate for improvement in teaching and learning about counter-normative sexualities in South African secondary education. 相似文献
960.
杨红 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2004,22(2):14-19
企业的竞争能力不仅是企业赖以生存发展的关键,也是增强一个国家产业竞争力和综合竞争力的重要机制。在市场竞争程度空前激烈的今天,培育核心竞争力是企业生存的唯一资本。培育企业核心竞争力应侧重这五方面的建设:(1)建立符合市场经济要求的企业制度;(2)加大科技投入.促进科技创新;(3)保护民族品牌,实施名牌战略;(4)培养和壮大知识型企业家及人才队伍;(5)利用信息化手段.增强核心竞争力。 相似文献