执政为民是党执政理论的新发展

全面贯彻"三个代表"重要思想的本质在坚持执政为民。这一重要思想是以江泽民为核心党的第三代领导集体发展马克思主义理论的重要成果,是对我国传统民本思想的升华,是社会主义本质的必然要求,是对中国共产党执政规律认识的提高。     

增强我国服务贸易国际竞争力的对策研究

长期以来 ,我国服务贸易发展缓慢 ,货物贸易顺差与服务贸易逆差形成了鲜明的对比。通过我国服务贸易出口额在世界的排序和我国服务贸易进出口行业结构的分析 ,结合国际服务贸易发展趋势 ,提出了增强我国服务贸易国际竞争力的对策措施。     

南京国民政府推行县政建设的动因探析

南京国民政府执掌政权以后,在全国范围内推行了一场规模宏大的县政建设运动。由于引发这场运动的动因是复杂的,所以实施的效果并不理想。     

应用性本科单元机组集控运行课程教学改革探讨

电力行业的发展要求技术人员具有较高的实践能力。应用性本科专业以培养具有一定理论知识和较强工程实践能力,并在某一领域有专长的专业性应用型人才为目标。本文针对单元机组集控运行课程的教学改革,从教学内容、教学计划和实践教学三个方面进行了探讨,旨在提高教学效果,使学生学以致用,更好地服务于社会。     

试论民营企业核心竞争力的培育

提升民营企业核心竞争力对加速发展我国民营经济具有非常重要的意义，培育民营企业核心竞争力应遵循一定的原则，通过建立核心技术体系，完善公司治理结构，提高战略决策能力，构筑民营企业文化等，形成民营企业核心竞争能力并获得可持续竞争的优势。     

“一边倒”－中美关系的历史反思

抗战胜利前后,中共认真考虑使中国成为沟通美苏之“桥梁”。美出于使中国成为“大国”政策,一度曾积极调处国共矛盾。但“大国”的实质是反苏反共之“屏障”,所扶核心只能是国民党,即使明知其必将为中国革命所推翻。面对“推翻”现实,美虽推出“灵活”政策,寻求与中共建立某种“承认”关系的可能,但囿于其顽固的意识形态,终不愿断绝与台湾的外交关系,并终将中共推向与苏结盟的“一边倒”轨道,尽管这是一个历史合力的作用结果。     

教师权威的式微与重塑:从教师惩戒权入法谈起

惩戒权是教师在教育过程中依法拥有对学生的错误行为进行否定性制裁,以免失范行为再次发生的一种权力,其目的在于更好地进行教学管理、维护教师权威。迄今为止,"教师惩戒权"从法律概念到适用原则、范围、方式以及法律监督及救济机制等都缺失法规层面的明确与支持,以至于造成诸如惩戒失范、惩戒性侵权等诸多问题。教师惩戒权的入法能够在根源上疏解其在教学管理活动中的践行困境,因此需要从概念入手厘定其与相似概念的基本边界,从传统和现代两种教育理念的碰撞中分析教师惩戒权存在的必要性,并从立法层面进一步探讨教师惩戒权行使的原则、主体、对象、方式及救济机制等细节,以明确其未来的发展趋向,从而实现教师惩戒权行使的理性回归。     

浅议实验楼的电气设计

实验楼内有各种不同设备，为保证各种设备运行的可靠性、稳定性及安全性，避免相互之间的干扰，必须找出一种合适的电气设计方案。本文通过对实验楼供配电线路及接地系统两方面特点的论述及对不同供电方案的比较。阐明了在电气设计过程中应注意的问题，以期找出一种较理想的电气设计方案。     

CBA与NBA优秀大前锋身体形态的比较研究与对策分析

通过对CBA与NBA优秀大前锋的身高、体重、线体重的比较，分析两者之间的差距，并根据当前篮球运动的发展趋势．提出一些能够有利于CBA大前锋选材和提高CBA优秀大前锋训练效果及运动水平的合理建议和对策。     

供配电计算机模拟演示系统的设计与实现

提出一种供配电计算机模拟演示系统，通过设计系统的硬件和软件，给出演示功能和监控功能的实现方法，并说明了系统的特点。