全文获取类型
收费全文 | 7224篇 |
免费 | 56篇 |
国内免费 | 26篇 |
专业分类
教育 | 6227篇 |
科学研究 | 451篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 149篇 |
综合类 | 329篇 |
信息传播 | 148篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 9篇 |
2022年 | 82篇 |
2021年 | 150篇 |
2020年 | 286篇 |
2019年 | 203篇 |
2018年 | 43篇 |
2017年 | 53篇 |
2016年 | 82篇 |
2015年 | 164篇 |
2014年 | 507篇 |
2013年 | 637篇 |
2012年 | 781篇 |
2011年 | 728篇 |
2010年 | 501篇 |
2009年 | 439篇 |
2008年 | 447篇 |
2007年 | 498篇 |
2006年 | 430篇 |
2005年 | 331篇 |
2004年 | 286篇 |
2003年 | 234篇 |
2002年 | 170篇 |
2001年 | 138篇 |
2000年 | 57篇 |
1999年 | 19篇 |
1998年 | 7篇 |
1997年 | 6篇 |
1996年 | 7篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 1篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 1篇 |
排序方式: 共有7306条查询结果,搜索用时 0 毫秒
161.
农村实用人才是发展现代农业、推进社会主义新农村建设的主要力量,在新农村建设中发挥着重要作用。目前,农村实用人才培养主要存在着扶持政策不配套、投入不足、培养机制不健全、培养方式与农民学习特性结合不紧密等问题。文章以浙江广播电视大学农民大学生培养项目为例,分析和总结了农民大学生培养项目在培养农村实用人才方面的实践和创新,指出了现阶段农民大学生培养项目存在的问题。 相似文献
162.
163.
164.
实践哲学的反思与建构 总被引:2,自引:0,他引:2
欧阳康 《华中科技大学学报(社会科学版)》2002,16(3):1-7
20多年来的我国马克思主义实践哲学研究在确立中轴地位,发掘本思想,阐发基本命题,发散相关领域,推进体系变革,促进国际对话,指导社会发展等方面,均发挥了极为积极和重要的作用,但在基本概念反思,学科功能定位,相关学派辨析,深化人性理解,全面系统研究方面还有待深入,本主张积极开展实践哲学研究,深度反思实践概念,合理规范实践活动,提升实践思维方式,加速当代哲学建构,展示马克思主义哲学的当代价值,当代马克思主义实践哲学研究应当在“返马克思哲学之本”和“开世纪学术之新”这两个方面同时着力,在宏观的前提性,总体性层面和微观的具体性,分支性研究等多方面多层次展开,推进哲学与人类思维的当代发展。 相似文献
165.
环境艺术设计专业实践教学环节是环境艺术设计专业教育教学的重要组成部分。文章通过改革传统实践教学模式、实施互动开放、鼓励探索式实践教学,对实践教学过程的各环节提出改革意见和建议,为环境艺术设计专业教育教学改革提供参考与借鉴。 相似文献
166.
在建筑工程计量与计价课程的教学过程中,要以就业岗位的实际工作为导向,以能力培养为主线,使学生达到毕业即可顶岗就业,成为名副其实的实用人才。 相似文献
167.
教学评估是大学英语教学的重要组成部分。一学期的实践研究证明,将形成性评估恰当地与大学英语教学相结合,可以充分调动学生的积极性,培育学生的交际能力,也有利于提高学生的学习成绩。 相似文献
168.
169.
170.