汉英文化语境及其语用制约

本文从话语理解和词义理解两个方面论述了文化语境的语用制约作用,从而揭示了文化语境在语用中的重要性。     

分级教学的利弊与交际能力培养

分级教学是当今英语教育界为培养大学生交际能力而采取的一项新举措。作为大学英语教学改革的新事物,它不可能是完美的。提高大学生英语交际能力的角度,探讨分级教学的利弊及改进办法。     

评注性副词"差点儿"的蕴含和预设

从蕴含和预设的角度对"差点儿"的客观意义和主观意义进行了分析,分析了"差点儿"的语义预设和语用预设,并从预设的角度解释了羡余否定现象的产生.通过和评注性副词的比较,指出"差点儿"是介于描摹性副词和评注性副词之间的一个副词.     

绿色化学课程--化学教学的新理念

文章阐述了在化学教学中实施绿色化学课程的重要意义,并介绍了落实绿色化学活动的具体措施及经验.     

以“三讲”促高校人事工作

探讨开展“三讲”对促进高校人事工作的指导意义：以“讲学习”提高高校人事干部的基本素质;以“讲政治”增强高校人事干部的理想信念;以“讲正气”树立全心全意为人民服务的思想意识。     

从跨文化交流的模式看英汉商标词的翻译

商标词的翻译一直为人们所关注。许多学者从文化、语言等角度出发指出商标词的翻译应遵循的原则、方法和技巧。本文试图从跨文化交流的模式出发，探讨商标词的翻译应考虑译入语的文化因素，并做到语用等值。     

Spoken vocabulary growth: Its role in the development of phoneme awareness and early reading ability

In this paper, two theoretical positionsregarding the developmental origins of thephoneme as a unit for lexical representationand processing are outlined – theaccessibility and emergent positions. OurLexical Restructuring Model (Metsala & Walley1998), which is consistent with the secondposition, focuses on the role of vocabularygrowth in prompting the implementation of morefine-grained, segmental representations forlexical items in childhood; this restructuringis viewed as an important precursor to theexplicit segmentation or phoneme awarenessskills implicated in early reading success.Empirical evidence that supports this model issummarized, including preliminary results fromone of our most recent studies. Severalsuggestions are made for future research thatwill lead to a better understanding of thedevelopment of spoken word recognition and thelinks between speech- and reading-relatedabilities.     

中小学教师数据素养评价指标体系构建

教育数据在教育领域不断渗透,教师的数据素养水平对于有效利用教育数据、合理判断学生的行为具有重要影响。本研究旨在用德尔菲法构建中小学教师数据素养评价指标体系,为评估中小学教师数据素养提供参考依据。通过文献分析梳理中小学教师数据素养评价指标,选择相关领域专家12人,采用德尔菲法进行2轮专家意见征询,根据专家打分计算指标权重,形成中小学教师数据素养评价指标体系。问卷征询专家的积极系数为100%,专家权威程度均值为0.72,确定的一、二级指标重要性均值均大于4.00,变异系数均小于0.25,符合德尔菲法要求。最终形成了包含数据意识、数据知识、数据操控技能、数据应用能力、评价交流数据、数据思维6个一级指标和19个二级指标与40条具体内容的中小学教师数据素养评价指标体系。对46位教师进行小范围试用,验证了其科学性与可靠性,该评价指标体系可作为评价中小学教师数据素养发展水平的参考测量工具。     

从语用角度分析修辞疑问句的翻译

修辞疑问句(Rhetorical Question)往往被认为是疑问句中的次要类型,其语用作用更是容易被忽视。通过对其定义、译名、语用、翻译等方面的具体分析,认为它不但是一种特殊形式的疑问句,而且,也是一种言外行为,表达多种间接言语行为,起着其它疑问句所无法比拟的修辞和语用作用在句型转换、言外行为和翻译实践上有它鲜明的特色。因此,它是一种重要的疑问句类型,应引起我们的重视。     

庭审英语新闻报道中模糊限制语及其语用功能探析

新闻报道者常常借助于模糊限制语来客观、公正、准确地报道法庭审理的过程及结果。数据分析证明,庭审英语新闻报道中间接缓和型和范围变动型模糊限制语使用较多,主要是因为不同类别模糊限制语语用功能不同,如使用缓和型模糊限制语使报道更客观,更能委婉陈述作者观点等等。