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981.
农村教育不公平的教育生态学分析 总被引:3,自引:0,他引:3
HAN Hong-sheng 《教育理论与实践》2007,(23)
我国农村教育改革一直有一个共同的取向,那就是实现教育公平:机会公平与质量公平。但现实情况是农村教育与城市教育的差距越拉越大,改革似乎没有取得良好的成果。之所以农村教育不公平现象加重,原因在于没有从理论上把握到农村教育不公平的真正原因。而教育生态环境之间的巨大差距是城乡教育不公平的原因,改革应当从实现城乡教育环境的均等入手,或者实现国家教育城镇化,或者重建农村公共生活。 相似文献
982.
为使刚升入初中的初一学生尽快适应中学的学习生活,班主任首先应抓好以下思想意识教育:遵纪守法意识,环境意识,集体意识,尊师意识,人际关系意识,友情意识,时间意识,困难意识,课堂意识,学习目的意识;其次,还应在班级管理上分阶段相应地给予学生不同的指导。 相似文献
983.
罗纯 《襄樊职业技术学院学报》2006,5(5):60-61
分析了我院高职生《医学生物学》失分的主要原因,制定了思维训练的实验方案,通过整合教材、优化组合教学媒体、实施“以问题为中心”的教学模式、开设选修课、改革考核内容和方式,让学生学在其中、思在其中、乐在其中,提高了学生思维能力和生物学学习质量。 相似文献
984.
985.
数字化时代我国高校综合性美术人才培养的几点思考 总被引:4,自引:0,他引:4
周发强 《内江师范学院学报》2002,17(3):82-86
数字时代的到来,当代艺术正经历着一场从传统物质媒介到数字媒介的转变,这种转变将对现存的传统艺术教育产生巨大的冲击。笔认为,在数字化时代,我国的高等美术教育要从创新教育与通才教育,素质教育与专业教育等方面着手培养高素质的综合性美术人才。 相似文献
986.
987.
Oscar Espinoza 《Journal of moral education》2017,46(4):435-448
This article examines the principal arguments found in the work of Paulo Freire concerning policy and ethics in the field of higher education in Latin America. It critically analyzes the university reform in Latin America dominated by the thought and practice promoted by various international financial institutions (such as the World Bank and the Inter-American Development Bank [IDB]) beginning in the 1980s and then looks at the feasibility of an alternative Freirian view. The work of Paulo Freire celebrated the liberating role that public university education should play in the training of citizens and professionals, that is with a critical and ethical conscience, committed to the needs of the locality, region and the world. All this is in clear opposition to what has happened to Latin American universities, influenced by neo-liberal reforms over the last decades. 相似文献
988.
王仑 《大连教育学院学报》2002,18(3):35-36
中等职业教育的教学功能正发生着深刻的变化 ,应更新教学观念 ,以新的眼光从教学目标、教学内容、教学关系、教学方法、教学技术、教学节奏和教学效果等方面去探讨教学评价 相似文献
989.
高职会计专业教材整合的必要性探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
袁咏平 《河北职业技术学院学报》2007,7(1):27-28
就高职教育中会计专业教材存在的弊端进行分析,并根据高职会计专业教学的特点及教材之间内在的逻辑关系,提出了教材的整合思路,以加强会计专业的理论性教学和实践性教学。 相似文献
990.