高师院校图书馆文检课教材统一联合编写问题探讨

本文通过对当前文检课教材中存在问题的分析,认为高师院校联合编写文检课教材将有利于发挥图书馆文检课教师的整体优势,出版优秀而权威的与高师院校相适宜的文检课范本,从根本上改变目前文检课所处的困境,提高这门课的教学水平.     

新课改下的农村写作教学尝试

根据新课程标准对写作教学的要求,设计渐进性的训练方案,从培养学生的语言表达能力入手,与阅读教学相结合,合理利用范文,通过课外阅读积累语言,把写作和生活结合起来,开展互动式评价,培养学生修改作文的能力,逐步提高学生的写作水平.     

试论21世纪高校图书馆员英语素质的提高

进入21世纪以采，随着时代的变化和网络技术的飞速发展，英语素质时于高校图书馆员而吉显得越来越重要，甚至在某种程度上决定了其服务水平的高低。但是从目前高校图书馆员队伍的现状来看，其整体英语素质偏低已经成为不客忽视的重要问题。在这种情况下，认识提高英语素质的必要性，并找到切实有效的方法，对高校图书馆员进行英语教育势在必行。     

县公共图书馆与中小学生信息素养教育

信息素养关系国民的整体素质，信息素养教育必须从中小学抓起。本文分析了我国中小学目前信息素养教育现状，分析了县级公共图书馆开展信息素养教育的优势，通过形象教育、网络教育、培训辅导等途径，实现中小学生的信息素养教育。     

基于角色的数字图书馆知识产权初始推定

本文从数字图书馆的角色出发，简要分析了数字图书馆可能遇到的知识产权问题以及基于其角色的知识产权初始推定.     

中国现代中小学单项教学实验述论

教育方法的科学化是“五四”运动以来中国教育发展的一个时代主题，教育实验则是其实现的一个重要工具。在教学与课程实验领域，中小学单项教学实验最具持久和现实的影响力。它对教育教学改革的深入、教育的科学化与近代化历程的艰难曲折的探索，起到了重要的作用。     

信息检索课双语教学探讨

在双语教学实践的基础上，论述了在信息检索课中实行双语教学的必要性、可行性和教学方法，分析了双语教学面临时问题，并提出了对策。     

图书馆索引中科技论文英文摘要撰写例析

根据国外科技论文摘要写作的最新动态，探讨写作科技论文英文摘要的基本原则，较为详细地分析写好科技论文英文摘要的写作要点及注意问题，就摘要的格式、基本结构要素的写作要点及国际科技论文摘要中出现的某些新变化进行分析讨论，希望对科技论文英文摘要的编辑加工有所帮助。     

网络条件下升格师范学院图书馆馆藏建设初探

以乐山师范学院图书馆为例谈合并升格为本科后师范院校图书馆馆藏建设的现状与思路:在正确的馆藏建设指导思想下,制定科学合理的馆藏规划方案,调整藏书结构,处理好现实馆藏与虚拟馆藏的关系,建立符合本校发展实际的馆藏体系。     

小学语文教学应用建构主义学习理论的几个问题

小学语文教学要关注小学生的个性特点, 不要把建构主义学习理论当做一种学习模式;在设计教学目标时要考虑学生,教学目标要有层次性;在基于问题式学习中设计的问题要避免浅表化和片面化, 情境的设计要有利于学生的探究。