基于文献计量的信息异化研究进展

以CNKI为检索工具,对2000-2011年间国内发表的有关信息异化研究论文进行文献计量分析,描述信息异化的研究现状,进而阐释信息异化研究的四维理论向度,即概念内涵、表现和影响、主要根源以及控制策略,从中总结当前信息异化研究中存在的不足,并对今后的研究进行了展望。     

知识生态学研究的几种进路

文章主要通过文献分析、学科定位的方法来了解知识生态学的几种进路。通过分析知识生态学的理论来源,可以得到知识生态学是一门交叉学科,其母体学科是知识科学、生态科学以及交叉科学。在学科分析的基础上提出了知识科学进路、生态科学进路,以及交叉科学进路。可以看出,这些进路的主要关注点虽然不同,但对几个核心概念如知识环境、知识流动、知识网络都进行了解读。这些进路的研究发现知识生态学有着很广阔的发展和应用空间。     

知识管理的社会生态研究

提出知识管理社会生态概念,强调知识管理与社会生态环境相互协调和共生的关系,在此基础上,构建由社会个体、社会群落、社会网络和社会文化4个要素构成的知识管理社会生态模型,并探讨4要素的特点及相互关系。     

我国西部生态脆弱性的评估:预控研究

如何遏制我国西部生态环境恶化成为当务之急,这需要对生态脆弱性进行评估以掌握存在的具体问题.本文通过构建生态脆弱性发生与应对的机理模型,发现应对的关键环节在于对脆弱性进行评估,其环节包括构建数据库,挖掘评估指标,单项、整体脆性评估,脆性与地方政府协同度评估等.根据评估结果,政府可以在策略矩阵中选择适当的应对工具.     

生态图书馆建设研究

基于生态图书馆建设研究的现状,提出建设生态图书馆所需要具备的生态理念、功能理念和管理理念,综合生态图书馆建设的主要理念,以生态建筑学理论、人文生态学理论和信息生态学理论为基础,探讨生态图书馆的自然生态建设、人文生态建设和信息生态建设。     

传媒生态视域下的中国动漫创意产业研究

以媒介生态学的视角来分析和研究中国动漫创意产业。明确中国动漫产业在我国整个社会经济环境中的地位,从中国动漫产业的政治生态、经济生态、文化生态、技术生态、受众生态、产业链生态、国际环境生态等方面对其进行研究,力求发现中国动漫创意产业的特性,并为其发展探索一些路子。     

桑提亚哥的“巫术与神话”：对《老人与海》捕鱼“真实性”的一种发现

《老人与海》中故事的背景无疑是现代的,因此长期以来的阐释、解读、批评基本上都落实在现代文明的土壤上。从文学人类学视角对文本进行解读,桑提亚哥捕鱼时始终依赖＂巫术与神话＂,这是某种原始情感在现代人头脑中典型的潜在绵延,它通过简单语言（说话）得以实现,奠定了捕鱼的全部＂真实性＂。     

泉州市非物质文化遗产传承的文化生态体系

对泉州市的非物质文化遗产的传承情况进行探讨,认为泉州市"非遗"的较好传承有其良好的社会文化环境作为基础,但也遇到一些困难。提出泉州市应继续探索和完善"非遗"传承的文化生态体系:建立文化生态指标监测体系,制定文化保护和发展政策;引导文化生态消费,打造文化生态链;注重文化生态效益,保护文化生态环境;建立"保护、传承、传播"三位一体的传承生态体系。     

生态学视角下的公安英语课程体系

文章从生态学视角解读了专门用途英语(ESP)课程体系是公安英语课程体系生态系统中必不可少的一部分,并从宏观和微观的角度提出构建ESP课程体系必须遵循生态平衡规律和以学习者需求为导向。     

我国“大学英语教育生态”研究现状调查——基于近十年期刊论文的分析

教育环境"生态化"已经成为大学英语改革的方向。学术期刊是研究人员发表最新学术观点的主阵地,期刊论文是科研成果的主要且及时的呈现方式,从期刊论文的计量分析角度一定程度上可以描述"大学英语教育生态"研究现状,包括教育生态系统因子,"教""学"与"物理环境"三大方面,并在此基础上对"大学英语教育生态"研究走向提出建议。