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991.
高尔夫球童的职业能力制约着俱乐部的服务水平和高尔夫球产业的持续发展,因此招募与培训球童成为各高尔夫球俱乐部发展的重要环节。以秦皇岛市黄金海岸海滨高尔夫球俱乐部为例,运用文献资料法、访谈法和层次分析法,构建起涵盖11项指标的高尔夫球童职业能力指标体系,其中身体素质、安全保障、观察力和熟悉高尔夫球场是基础能力。旨在为球童的招募与培训工作提供依据,推动球童的职业化发展和产业服务水平提升。  相似文献   
992.
运用布迪厄的场域理论和文化社会学理论,以NBA明星丹尼斯.罗德曼为研究对象,对罗德曼在赛场内外的行为进行了分析。研究结果认为,职业篮球运动员的象征资本主要由竞技能力为主形式的竞技成绩资本和市场开发潜力为标准的市场资本两部分组成;球迷资源是明星队员主要的市场资本;运动员惯习形成于其成长环境和经历;反文化者的力量来自于文化场与诸如权力场、政治场、经济场等各个场的相互斗争、相互作用、相互妥协,以及由此形成的文化基础;反文化者的最终去向或为颠覆某种格局起作用、或被收编、或继续这种信仰、或被历史淘汰。  相似文献   
993.
当前大学体育教育中存在知行脱节、主客观评价矛盾等问题。在大学体育教育中通过优化教学过程,提高课堂教学效率,整合学校体育资源,完善体育教育评价,实施"知信行"行为干预理论,对实现"培养大学生终身体育意识"的大学体育教育核心目标有着重要作用,也是增强大学体育教育实效的有效途径。  相似文献   
994.
江西省小学体育教师职业倦怠现状为男教师个人成就感明显低于女教师;在情绪衰竭和去人性化上随教龄的增加呈降低趋势,在个人成就感上随教龄的增加先增强后下降;职称越低,情绪衰竭和去人性化程度越高;学历越低,情绪衰竭和去人性化程度越低;学历越高,个人成就感越高;城区和农村小学体育教师职业倦怠程度不存在显著差异。  相似文献   
995.
针对我国青少年体质健康水平下降的现实,运用文献资料法、调查法,分析现阶段我国学校体育师资及普通高校体育教育专业学生培养中所存在的问题,以及对青少年体质健康的影响。指出未能突出体育教育专业培养目标中的核心目标、课程体系和教学内容未能与我国青少年体质健康现状紧密结合、未能处理好体育教育专业学生基础培养与发展的关系、对教育实践环节缺乏足够的重视、缺少对体育教育专业学生专业思想的教育与培养等是当前普通高校体育教育专业存在的主要问题,并对产生这一系列问题的原因进行分析,提出理清体育教育专业培养和发展中的一些基本问题,是关系到我们能否培养合格体育师资以及促进青少年体质健康的一个重要问题等观点。  相似文献   
996.
运用逻辑分析等方法,探讨当前职业体育越轨问题中的体制因素。研究表明:我国职业体育发展中体制的价值功用更为突出,越轨问题的出现与体育体制具有重要关联;但体制不应承担越轨问题的"原罪"之责,也不能将其作为影响越轨问题出现社会转型因素的"替罪羊"。从系统角度找出致使职业体育越轨问题出现的体制因素不仅可以推进我国职业体育发展,也可以服务于我国体育体制改革。  相似文献   
997.
随着我国经济社会的快速发展,大型体育赛事的举办已成为提升城市建设水平的重要推动力,同时体育专业志愿者及其服务水平是衡量赛事影响力的关键因素之一。为此,作为培养体育专门人才的高等体育院校,首都体育学院在培养高水平体育赛事专业志愿者方面进行了积极探索,并形成了独具的特点。运用文献资料法、案例分析等研究方法,在总结首都体育学院近年来培养大型体育赛事志愿者成功经验的基础上,探讨高等体育院校以体育赛事为平台,促进人才培养质量的提升和实现社会服务职能的有效途径。  相似文献   
998.
中国职业篮球联赛处在中国体育体制从计划向市场的转型过程中,是职业化的初级阶段。在运作过程中,涉及到诸多利益相关群体。通过对中国职业篮球联赛供应链关系模型的描述,即委托代理关系、契约关系、交易关系和产权关系,有助于加深对各利益相关群体的认识和相互关系的剖析。为此,政府及各级体育管理部门应转变职能,确立"服务至上观";建立"定制化生产"的运动员业务外包关系;建立快速、敏捷的信息化平台,提高联赛的应变能力;加强和完善中国职业篮球联赛的制度化、法制化建设;继续推行我国职业篮球俱乐部的准入制度。  相似文献   
999.
运用文献资料法与逻辑分析法,从环境学、生物学、心理学和社会学等方面,为运动竞赛中运动员越轨行为的产生寻求解释的理论视角,以便管理部门从多方面入手,采取相应措施,尽可能地预防和减少运动竞赛中运动员越轨行为的产生。运动竞赛中运动员的越轨行为对运动竞赛和社会稳定具有相当大的危害性,但从功能异化的角度来看,通过对运动员越轨行为的纠错过程,导致社会功能的异化,使运动员越轨行为的结果最终转变为对运动竞赛的良性运行和完善运动竞赛管理等产生促进作用。  相似文献   
1000.
吴洁 《体育学刊》2011,18(6):101-103
对我国青少年健康相关行为研究文献的倾向性及差异进行分析,结果发现,在研究方法上,多采取的是问卷调查;在调查对象的选择上,均有对大、中、小学生的研究,只是未成均匀分布;在研究内容上,研究健康危害行为的多于健康促进行为。调查的1级指标较为统一,但2级指标表现出差异性。认为研究的视角应拓宽,加强危害行为的广度和深度的研究。  相似文献   
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