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111.
王春芳 《商丘师范学院学报》2001,17(3):13-15
我国法院的诸多审判制度都存在着明显的行政化现象,这不符合司法审判的规律和特点。逐步取消或淡化审判中的行政性制度及做法,是当前司法改革的重要内容和目标之一。 相似文献
112.
陈玉芳 《桂林师范高等专科学校学报》2005,19(2):106-108
在新的形势下,图书馆馆员要适应时代的需要,提高工作质量,做一个合格的馆员,就应该具备良好的思想道德品质,加强知识管理意识、信息服务意识、创新意识和终身学习意识及信息能力的培养,不断更新自身的知识结构,以适应知识经济时代信息急剧增长、知识迅猛更新的需求,更好地为读者、科研服务。 相似文献
113.
《红楼梦》作者通过对贾宝玉独特心理成长过程的描写 ,揭示了贾宝玉的性格是其独特生理、心理成长的结果 ,又是一种社会影响的结果 ,还是一种传统历史文化的载体 ;正是有了这一女性化心理细致深入的描写才使贾宝玉这一形象更加有血有肉 ,而成为不朽的典型 相似文献
114.
天津市教育委员会课题组 《天津职业院校联合学报》2003,5(1):13-24
现代职业教育发展具有基础性、终身性、创新性和社会性的基本特征。通过理论分析 ,结合实践总结 ,遵循现代职业教育发展的客观规律 ,把天津市高标准职业教育体系建设推向一个新的水平 ,除继续坚持观念创新、体制创新和运行机制创新外 ,还需要进一步提升职业教育的发展目标并强化职业教育体系建设各项政策和措施 相似文献
115.
王玲 《天津职业院校联合学报》2001,3(3):42-43
搞好社会主义精神文明建设,对提高中华民族的整体素质,对增强综合国力、实现社会主义现代化建设具有重要的战略意义.学校作为社会主义一代新人的培养基地,自然是社会主义精神文明建设的主战场.高等职业教育院校必须不断提高认识,坚持物质文明和精神文明两手抓,两手都要硬;坚持守土有责,进行卓绝奋斗;坚持结合实际,制订规划、选准目标,切实加强师生员工的精神文明建设,推动学校的改革和发展. 相似文献
116.
117.
118.
讨论了尽量利用较高观点处理极限问题和抓住ε-N(ε-δ)定义中N(δ)的本质进行极限入门教学对学习极限,掌握极限的重要性. 相似文献
119.
高职院校的校园文化,既具有高等学校校园文化所共有的特征,又具有自身的鲜明特色。本文立足于高等职业技术教育,从高职院校应用性人才的培养上入手,探讨了高职院校校园文化建设的框架。 相似文献
120.
就杭州市C小学教师"职业幸福感"的调查显示,该小学教师存在职业倦怠、成长诉求、职业发展等方面的问题,教师缺乏幸福感。从教师管理的角度来看,其原因主要在于:"关爱缺位"减退了教师幸福指数,"诉求过场"阻碍了教师投入动力,"评价单向"局限了教师快乐发展。针对存在的问题,C小学实施了三个策略:一是学校推动,自上而下突进,营造幸福场域;二是教师行动,自下而上突击,贯通幸福维度;三是整体联动,上下结合突围,彰显幸福效度。三个策略的实施,有效推动了教师群体在学习方式、教科研能力、教育方法等方面的提升,激发了教师的内在驱动力和职业幸福感。 相似文献