体育教育实习若干问题探析

体育教育实习是高等师范院校体育专业教学计划的重要组成部分，是实现培养目标，体现理论联系实际教学原则的主要环节。重视和加强教育实践环节，已成为当今高等师范院校体育教育专业教育发展的明显趋势。这一趋势又要求我们要对教育实习中存在的问题作一些新的思考和探索。     

论新形势下高校体育教师职业素质的优化

教师素质及业务水平是教学活动的基础。在新的形势下，优化职业素质，不断进取、更新知识，树立现代体育观，应是体育教师奋斗的目标。     

浅谈初中语文阅读教学中的集体备课

集体备课能使语文阅读教学回归正轨,使教师更多从语文自身的性质出发诠释文本。集体备课是一种集诸多语文教师智慧于一体的教学活动形式,教师可以从确定单元教学目标,划分课文主次,准备参考资料,布置课后作业等方面进行集体备课,从而更好地服务语文阅读教学。     

对我国职业足球俱乐部融资次序的审视

我国职业足球俱乐部的融资次序与经典资本结构理论的结论不同,出现了一定的偏离现象,这一现象具有深刻的政治经济学内涵。阐述了经典资本结构理论的融资次序,即内部资金融资、债权融资和股票形式融资;分析了我国职业足球俱乐部与主流融资次序背离的原因,并提出相关改革建议,对深刻认识当前足球的融资行为和进一步探讨俱乐部未来的融资方式具有积极的参考意义。     

艺术类院校学生体育意识特征研究

本文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、逻辑分析法，对艺术类院校学生体育锻炼意识特征进行调查与分析。结果显示：学生对体育的认识水平和体育行为水平均处于较低状态，体育意识尚待加强，针对艺术类学生特点，提出培养其体育意识的对策。     

21世纪现代人生活特征对大众体育的影响

对现代人类生活特征进行了初步分析。探讨了现代人生活特征和大从体育的关系，讨论了人类产生“运动不足病”的原因。提出适当体育锻炼能延长人类的寿命，我国“全民健身计划”的实施是提高人民健康水平的唯一途径。     

对体育院系普修课田径教学中运用分层次教学法提高身体素质的实验研究

为探讨普修课体育教学改革 ,提高教学效果 ,在田径教学中尝试分层次教学实验。通过对实验结果进行统计分析 ,证明在教学中实行分层次教学 ,从实际出发 ,调动学生的自觉积极性 ,运用激励和竞争机制和合理有效的评价方法 ,能够很好的提高教学效果。     

图书馆员如何适应图书馆事业发展的需要

对图书馆员应该如何自我调节适应今后图书馆事业的发展提出了一些思考和建议。     

世界优秀女子水球队竞技特征分析

采用录像观摩、统计分析等方法,分析世界优秀女子水球队竞技能力的基本特征。研究表明,奥运会前8名水球队平均年龄在25~28岁;综合2004雅典奥运会和2005年世界游泳锦标赛前8名队伍技、战术应用分析发现:世界优秀女子水球队整体进攻能力较强,阵地进攻得分在总分70%以上,具有明显的“强快兼并,攻防一体”的技战术特征。     

员工核心能力及其识别

随着中国加入世界贸易组织和全球经济一体化进程的加快,我国企业正面临着前所未有的机遇和挑战。抓住机遇,迎接挑战,求得发展,完成企业战略目标,关键在于人才,特别是核心员工。文章针对当前国内企业核心人才流失严重、核心竞争力不强等问题,提出了关于解决这两大问题的关键即做好企业员工核心能力的识别,从而构建企业自身的核心员工队伍。