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981.
人力资源——知识服务的保障   总被引:1,自引:0,他引:1  
李梅 《图书馆论坛》2006,26(5):93-95
根据知识服务的内容、特征和服务模式,探讨知识服务的人力资源保障;提出了建立动态知识服务团队的构想;讨论了实行双学位人才及高素质人才培养和引进问题。  相似文献   
982.
企业对于物流专业学生的需求情况、企业录用新人时考虑的因素、当代大学生所欠缺的素质、企业需要的物流人才类型等问题,都随着物流这个新兴产业的兴起而备受人们的关注。本文通过调查统计, 力求较客观地展示物流企业的用人状况和潜在需求,为企业用人和学生就业提供相应的信息。  相似文献   
983.
我国职业足球比赛裁判员现状与管理对策研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
我国职业足球比赛裁判员的管理存在着足协权力过分集中,裁判员的职业道德素质重视不够,裁判选拔制度不够透明,管理法规执行不力,司法介入困难等问题。据此,从裁判员选拔制度、道德建设、监督部门的独立性、财产监察制度、舆论监督、司法介入、裁判的职业化进程及中国职业联盟组建等方面进行了对策性研究,为我国足球的进一步深化改革提供参考。  相似文献   
984.
通过对新生的综合调查,了解到当前中学体育课上课的情况和学生的身体素质状况,提出几个突出性的问题,探讨解决问题的方法,供有关部门参考。  相似文献   
985.
民营经济是国有企业深化改革的社会产物,虽然包含有个体、私营经济的成分,在生产经营的许多方面或多或少地受到各种政策限制,民营经济发展首先要解决思想认识问题,大力发展民营经济是适应我国社会主义初级阶段市场经济发展以及体现社会主义本质及其优越性的客观要求,是实现人民群众共同富裕的必由之路。重新认识民营经济的社会属性并加快其发展步伐,将更有利于我国社会主义市场经济的发展,保证国民经济持续高效向前发展。  相似文献   
986.
论职业运动员的形象设计与包装   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过文献资料法,就如何搞好职业运动员的形象设计与包装进行了研究,总结分析了塑造职业运动员形象的作用与意义,提出了形象设计的内容、方法与途径.  相似文献   
987.
依据人才市场需求,改革高校体育教学   总被引:4,自引:1,他引:3  
人才市场需要的是德、智、体全面发展的、并具有一定竞争能力的人才,体育教学恰恰是提高大学生身心健康水平和培养竞争意识的最好手段和途径。教材设置要打破因循守旧、繁而杂的教材体系,注重安排对抗性强能激发竞争意识的教材;在教法和管理办法方面,要根据学生体质差异、运动技能高低、兴趣爱好及对教材的选择意向组合教学群;废止教学班授课制,实行学分制。在教学中要因材施教,多采用变换法和竞赛法教学。  相似文献   
988.
运用西方经济理论,分析了我国职业体育市场中的委托——代理关系及委托——代理问题的表现、基本模式和产生的原因,讨论了职业体育协会和职业体育俱乐部之间均衡合同的达成问题,构建了裁判员道德风险模型,在裁判员道德风险的边际收益等于其边际成本时,裁判员道德风险净收益达到最大化。在职业体育市场中,激励机制设计的目标是让代理人“做老实人、讲老实话、办老实事”。  相似文献   
989.
高等职业院校金融保险专业毕业生质量标准研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章从高等职业院校金融保险专业的人才培养目标入手,阐述了在此基础上制定金融保险专业毕业生质量标准的意义、主要原则、主要内容,以期为高职院校教师教学和学生学习提供相应的指南。  相似文献   
990.
文章通过“经济人”与“社会人”两种视角,探讨了我国职业足球运动发展过程中劳资纠纷的理论根源及劳资关系和谐的思想基础。针对我国职业足球发展的实际情况,从治标和治本两个方面提出了化解冲突的建议。强调追求合作中的冲突最小化的“经济人”视角与谋取冲突中的合作最大化的“社会人”视角,是两种截然不同的思维模式,有着不同的境界和深度,也自然会产生不同的实践效果。  相似文献   
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