普通高等学校体育学类本科专业规范建设的思考

本科专业规范是教学质量工程建设的重要组成部分。论文在讨论体育学类本科专业规范建设中人才培养目标定位的基础上,提出了专业规范建设是专业认证与人才培养模式改革的基本依据。基于山西师范大学人才培养模式的改革和体育学类本科专业课程设置的探索和实践,分析了专业规范创制和设计的三个层面：国家层面、学校层面、专业层面,并指出了体育学类本科专业规范建设中应注意的主要问题。     

农村小学英语教学之现状分析及对策研究

农村小学英语教学面临着学生厌学情绪重,课堂教学质量不高,缺乏语言环境等诸多问题,为此,要从激发学习兴趣,提高教师的职业素养,创设英语语境等方面入手,从而提高英语教学质量。     

论体育教练员的专业素养结构

采用文献资料及逻辑分析等研究方法,从专业化角度对体育教练员职业的专业素质结构进行了研究,认为体育教练员的专业素质构成要素应包括专业精忡、专业知识以及专业能力。换言之,一个专业化的体育教练员,应具备执著的专业精神、高水准的专业知识和精湛的专业能力。     

高等体育院校本科教学专业评估指标体系构建研究

开展专业评估的重要环节与内容就是对专业评估指标体系进行合理构建。重点探讨专业评估指标体系的设计原则以及专业评估指标体系的内容设计,为高等体育院校开展专业评估工作提供借鉴和思考。     

图书馆员职业素养：职业精神与专业能力的结合

探讨了图书馆员职业素养的内涵,指出：图书馆员职业素养是职业精神与专业能力的结合,并就图书馆员职业精神和专业能力的具体内容做了阐述。     

高校专业硕士招生热“遇冷”现象背后

高校专业硕士招生热,为何遭遇考生报考冷的困顿呢?高校热,主要是基于我国硕士研究生教育,由以培养学术人才为主向应用人才为主转变的需要。考生冷,主要是基于对专业学位重要性的认识不够,专业学位研究生教育定位不清,培养条件与经验比较缺乏,师资总体水平不高,专业学位与职业或岗位任职资格之间的衔接不够紧密,质量保证措施尚不完善,收费比较高等。对于专业学位研究生教育存在的问题,需要有一个认识和改革过程。     

科技学术期刊编辑专业素养的作用及其提高措施

阐述学术期刊编辑的专业素养在稿件处理的各个阶段的作用,并提出了提高编辑专业素养的措施。     

基于.NET的动态免费专业电子资源网站软件的构建

根据动态免费专业电子资源网站建设和使用需要,利用Visual Studio2008和微软SQL Server数据库系统构成一个完整的软件开发环境,介绍免费专业电子资源网站的系统结构设计,开发了一套网站内容综合管理系统对图书馆免费专业电子资源网站进行系统管理,通过Web方式实现网站动态内容的发布。为免费电子资源网站建设提供完整的网站系统平台,系统管理员只需利用该管理平台就可方便快捷地完成各免费电子资源和网站的建设。     

专业技术职称评聘研究

在高校人事制度改革中,职称评聘工作是一个异常敏感的问题.利用系统分析与系统评价的理念,运用比较成熟的层次分析法建立综合评判的指标体系,最终给每个参加评聘者一个公平的综合评判结果.这不仅是高校深化改革、完善用人机制的需要,也是高等教育管理理论与实践发展的需要.     

基于协调论的矿区可持续发展研究

将矿区视为由资源、环境、安全、经济与社会所构成的复杂非线性系统,讨论其特征,以协调论为基础,建立矿区协调熵度量模型,以某典型矿区为例进行实证分析,进一步提出矿区的可持续发展对策。