全文获取类型
收费全文 | 20262篇 |
免费 | 287篇 |
国内免费 | 155篇 |
专业分类
教育 | 15806篇 |
科学研究 | 1104篇 |
各国文化 | 18篇 |
体育 | 1392篇 |
综合类 | 1280篇 |
文化理论 | 12篇 |
信息传播 | 1092篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 32篇 |
2022年 | 190篇 |
2021年 | 354篇 |
2020年 | 516篇 |
2019年 | 449篇 |
2018年 | 295篇 |
2017年 | 317篇 |
2016年 | 316篇 |
2015年 | 556篇 |
2014年 | 1371篇 |
2013年 | 1743篇 |
2012年 | 1792篇 |
2011年 | 1708篇 |
2010年 | 1183篇 |
2009年 | 1022篇 |
2008年 | 1197篇 |
2007年 | 1419篇 |
2006年 | 1418篇 |
2005年 | 1241篇 |
2004年 | 1021篇 |
2003年 | 818篇 |
2002年 | 645篇 |
2001年 | 536篇 |
2000年 | 264篇 |
1999年 | 114篇 |
1998年 | 43篇 |
1997年 | 38篇 |
1996年 | 23篇 |
1995年 | 23篇 |
1994年 | 18篇 |
1993年 | 8篇 |
1992年 | 8篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 6篇 |
1988年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1979年 | 2篇 |
1978年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
921.
《Health information and libraries journal》2019,36(2):190-194
Appointed at the turn of the year Donna Iriving is the incoming Teaching and Learning in Action Regular Feature Editor, in this quarters issue Donna presents and overview of Regular Features over the past five years to share examples of your best practice. 相似文献
922.
儒家伦理思想初创于先秦时期。在与法家融合的过程中,逐渐形成了"三纲"学说,宣扬君、父、夫在社会生活中的绝对支配地位。千百年来,儒家伦理思想渐渐转化成为中国人特有的、根深蒂固的思维行为方式、价值判断准则。儒家伦理道德标准被统治阶级用政治的强力外化为强制性法律规范。它在一定程度上对我国传统社会的长期稳定和繁荣起到了积极的保障作用。 相似文献
923.
专业基础课程教学在高职院校教学中的占有重要地位和作用,专业基础课程的教学效果直接影响学生综合职业能力的形成。研究结合高职院校学生的具体情况,针对专业基础课程具体的教学内容,教学过程从六个方面展开,对学生实施探究式教学,探索一条高职院校专业基础课教学改革的新路。 相似文献
924.
何晔 《合肥师范学院学报》2011,29(2):129-132
目前,高中英语选修课教学存在着课程开设缺乏规范性和多样性、学生缺乏学习的指导、教学方法有待改进和学生对选修课与高考的关系认识不正确等问题,因此,我们应该针对性地规范选修课的开设,突出选课指导老师的作用,改进选修课教学,提高教师专业素质,提高高中英语选修课教学质量,落实新课程标准的思想与要求。 相似文献
925.
为适应我国工业化发展进程,培养和造就一大批创新能力强、适应我国经济社会发展需要的土木工程技术人才,探讨了通过若干个相关模块的有机搭配,将传统的按学科知识体系构建专业课程体系,转变为按专业能力体系构建专业模块化体系,将传统的以学科为背景的课程教学改变为以培养专业能力为出发点的模块化教学。通过合理安排各模块的教学活动,完成人才培养的全过程。 相似文献
926.
927.
王贵林 《韩山师范学院学报》2015,(4)
博耶于1990年提出“教学学术”思想以来,我国学者对教学学术的内涵、发展障碍、发展途径等方面做了一定研究,取得了一定的研究成果。这对促进我国教学学术研究以及大学教师专业发展都具有较大的借鉴意义。 相似文献
928.
杨国华 《宁波大学学报(教育科学版)》2015,(4)
基于船舶与海洋工程领域全日制专业学位硕士研究生培养工作的探索和实践,从培养目标、课程体系与教学方法、实践教学、双导师制、学位论文等方面,给出了一些体会和建议。 相似文献
929.
基于数据的教育决策研究与实践浪潮是20世纪80年代基础教育标准化运动的重要产物之一。聚焦于教师数据决策,则应从教育Data观、教师数据实践范畴的角度来揭示其背后所隐含的思维模式与实践模式,从制度、文化、技术和心理四个层面对教师遭遇的困境给予关注。在此基础上,有效的专业学习策略应采取由内而外的思考路径,以确立教师数据决策的专业自主性。 相似文献
930.
黄景德 《教学研究(河北)》2015,(2)
为使院校教育紧跟新装备高速发展形势,使新装备尽快形成战斗力,提出了以实践教学为核心,引领应用型人才培养的新思路,不断探索和实践,创建了“知识、技能、素养相融合”的三位一体课程体系,建立了“实装、模拟器、运用环境配套融合”的训练平台,构建了“学习、实践、创新相促进”的教学模式和实践教学监控机制,形成了“单机系统整体相互渗透,教学科研服务相互促进”的装备实践教学体系。在人才培养中取得显著效果,具有重大的应用和推广价值。 相似文献