模拟医学课程在专业学位型硕士研究生临床技能培养中的应用研究

模拟医学教育在我国起步较晚,与欧美发达国家水平有一定的差距。本文旨在研究模拟医学教育在专业学位型硕士研究生临床技能培训中的作用。结果显示较多研究生认可模拟医学教育,赞成模拟教育改革,在考核结果方面实验组的完成项目人数、动作娴熟度、准确度及无菌要求和人文关怀掌握度等方面,模拟医学教育更胜一筹,不失为一种更好的临床技能操作培训方法。     

不同的文化不同的"人"——人格模型之文化阐释

人格是文化的产物。文化影响了个体人格的形成与发展。文章介绍了文化对人格模型及自我的具体影响,集体主义文化与个体主义文化有不同的人格模型和自我增强方式,在两种文化下特质理论的意义并不相同。当代心理学主要以西方文化为理论基础,如果我们的目标是理解全人类的行为,就必须首先建立属于各文化的本土心理学。     

河南省研究生教育若干问题的思考

根据我省研究生教育发展的历史和现状,发展研究生教育是我省形势发展的需要;扩大研究生尤其是博士生招生规模是我省研究生教育之急需;调整学科结构,加快应用型人才的培养是我省研究生教育今后发展的侧重点;提高研究生培养质量是研究生教育改革与发展的永恒主题。     

网络中的人、自由及文化

人在网络的存在是基于现实的存在，网络生活只是现实生活的一部分，不可能成为取代现实生活的力量。人在网络空间中的自由不是虚幻的，同样必须要从现实社会出发来理解才有意义，从个体角度理解网络中人的自由只会为整个社会带来更大的混乱。网络文化是网络技术同现实文化相结合的产物，最终它也不可能脱离现实的存在，它的形成对传统文化的挑战是一种必然。     

加强高校教师职业道德建设必须认真处理的几对关系

加强高校教师职业道德建设不仅对学生成长,而且对全社会公民道德建设具有重要而独特的影响。为此,必须正确处理好教书与育人、律人与正己、自律与他律、道德教育与法纪教育、继承优良传统和弘扬时代精神等关系。如此,高校教师才能真正担当起教书育人的历史重任。     

西部少数民族女教师职业发展及其教育政策支持研究

西部少数民族地区女教师相对较少，这对该地区的女童、妇女教育及其女教师自身发展等都产生了不利影响。因此，客观认识和分析西部少数民族女教师的职业发展现状，探讨影响女教师职业发展的相关因素，并提出相应的教育政策建议，将有助于促进西部民族地区教育的良性发展。     

秦、齐对抗的文化人类学涵义

在春秋战国最后的对抗中,更为强悍的秦国战胜文明程度更高的齐国而统一天下。其因在于二国的民风不同,变法的性质不同,还有游牧文化与渔捕文化的不同,这是其文化人类学涵义。     

治理高校师德失范的系统构建与机制设计

师德治理是教师队伍建设的关键。自改革开放以来,虽然高等教育得到了快速发展,但是,一些高校对师德治理重视不够,师德治理跟不上形势发展的需要;一些教师敬业精神欠缺,功利思想严重,育人意识淡化,导致高校教师师德失范现象比较严重。本文认为,高校师德失范需要在社会控制理论指导下,通过强化高校的师德治理,建立师德治理的长效机制和系统化解决方案,才能从根本上解决问题。     

入世"后过渡期"我国产业经济发展及其安全问题

产业发展与安全是一国经济快速、平稳发展的基本前提,它对一国经济发展有着极为重大的意义。我国已进入入世“后过渡期”,相应地,此一期间我国产业发展与安全形势,包括面临的问题和适宜采取的应对措施也必将发生许多变化。本文在分析我国入世后过渡期内经济发展可能面临的严峻形势与挑战的基础上,重点阐述了在此期间我国产业发展与安全保护将要面临的一些主要问题,同时从多方面提出了应对这些问题的基本策略。     

从学校文化管理层面上提升高职学院图书馆的馆藏功能

教育作为人类文化传播的载体，是通过学校这个阵地来实现其功能的。学校图书馆是学校文化管理的基地。学校图书馆的馆藏应“虚”“实”结合，“藏”一切信息载体，应发挥它的新的服务功能，使图书馆的文化育人职能得以充分地展现。要采取有效措施，满足文化育人的要求，用文化因素塑造学校精神。