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161.
在中学体育教学中合理运用多媒体辅助手段,可以达到提高教学效果的最终目的.因此教师在教学实践中要能明确计算机辅助教学的必要性,掌握CAI课件制作的原则,学会CAI课件制作的方法,并要能注意CAI课件使用的效果. 相似文献
162.
体育教育专业体育心理学教材建设的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
体育心理学的教材建设应充分体现与时俱进、开拓创新的精神,正确把握新世纪体育教育专业的改革方向,体现对学生素质教育和创新能力与实践能力的培养,优化教材结构,注重基础性与创新性;精选教材内容,突出科学性与时代性;形成教材特色,加强职业性与操作性;建设立体教材,促进文字教材与电子教材相协调。在此基础上设计体育心理学教材编写体例。 相似文献
163.
论学校体育对大学生心理健康教育的影响和对策 总被引:2,自引:0,他引:2
通过分析制约大学生心理健康教育的主要因素 ,提出了体育运动不仅有助于身体健康 ,对心理健康同样具有积极促进作用 ,还可利用学校体育的教育功能 ,提高大学生的心理素质的对策。 相似文献
164.
素质教育与体育教学改革的发展 总被引:2,自引:0,他引:2
随着教育改革的深入发展,学校体育教育已向多功能、多目标系统方向发展。如何把体育教学纳入素质教育的多维空间进行研究,是学校体育教学改革中亟待解决的重大课题之一。素质教育是深化教育改革的必然趋势,因此,要把体育教学改革与发展纳入素质教育的轨道,就必须在教学内容、教学方法、教学手段等方面体现体育的教学改革的时代特征,三者的最佳组合是形成体育教学整体化优势的途径。教师为主导,学生为主体”的教学形式,是提高体育教学质量的关键;以培养现代人的素质为出发点,来选择教学方法,更利于丰富学生的心理活动和情绪生活,促使学生在德智体诸方面得到全面发展。 相似文献
165.
新世纪我国学校体育的发展趋势 总被引:2,自引:0,他引:2
运用文献资料、访谈等研究方法,对我国学校体育在新世纪的发展趋势进行了探讨,提出我国学校体育在新世纪将注重“以人为本”,“健康第一”,注重学生个性化发展及与奥林匹克运动文化相融合等发展趋势。 相似文献
166.
为实现高校体育健康目标,高校体育要树立“健康第一”的指导思想;加强体育显性课程体系改革,注重体育隐蔽课程体系的构建;体育教学应该是在教师“控制”、指导和帮助下,使学生根据自己的水平和能力进行自主学习,体验体育的乐趣,从而热爱运动,养成习惯以至终生。 相似文献
167.
张厚利 《长江工程职业技术学院学报》2009,26(3):77-80
刑事技术实验教学是完成本学科教学任务、实现人才培养目标的关键环节。提高公安院校刑事技术实验教学质量,必须加大刑事技术实验教学内容、实验教学方法与教学手段、实验教学组织与管理的改革力度。 相似文献
168.
网络环境下信息服务 ,应采取元素 (用户、信息技术、信息人员、宏观组织和信息法规 )集成模式 :以用户为中心 ,以信息技术为桥梁 ,以信息人员为主导 ,以宏观组织、信息法规为控制手段。参考文献 13。 相似文献
169.
从人对生命追求的角度探讨中国传统体育的审美价值。对人的社会、自然、精神生命的不同追求,构成了儒家、道家、佛教体育审美价值的不同取向。现代体育应以综合开发人的生命意识为发展方向。 相似文献
170.