全文获取类型
收费全文 | 7621篇 |
免费 | 102篇 |
国内免费 | 109篇 |
专业分类
教育 | 5390篇 |
科学研究 | 641篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 676篇 |
综合类 | 630篇 |
文化理论 | 4篇 |
信息传播 | 489篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 11篇 |
2022年 | 42篇 |
2021年 | 82篇 |
2020年 | 132篇 |
2019年 | 108篇 |
2018年 | 64篇 |
2017年 | 63篇 |
2016年 | 67篇 |
2015年 | 140篇 |
2014年 | 426篇 |
2013年 | 440篇 |
2012年 | 620篇 |
2011年 | 697篇 |
2010年 | 484篇 |
2009年 | 437篇 |
2008年 | 525篇 |
2007年 | 655篇 |
2006年 | 639篇 |
2005年 | 508篇 |
2004年 | 474篇 |
2003年 | 377篇 |
2002年 | 254篇 |
2001年 | 193篇 |
2000年 | 130篇 |
1999年 | 65篇 |
1998年 | 48篇 |
1997年 | 45篇 |
1996年 | 32篇 |
1995年 | 16篇 |
1994年 | 12篇 |
1993年 | 13篇 |
1992年 | 8篇 |
1991年 | 5篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 3篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
1979年 | 3篇 |
排序方式: 共有7832条查询结果,搜索用时 15 毫秒
111.
现代教育技术的应用,深刻影响高中小学各科教学.传统的教学模式必须与现代教育技术进行整合,才能适应新课程教学改革的需要.充分发挥教育技术专业人才的主导作用,担当教育技术现代化的排头兵. 相似文献
112.
李灵 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2002,2(2):45-48
各电视台纷纷推出的以湖南卫视《快乐大本营》为代表的综艺栏目,采取反精英文化和走向大众(通俗)化的立场,对电视文本元叙事功能进行解构,打破了高雅艺术与大众艺术的界限,颠覆了传统综艺栏目的意识形态和政治教化的功能。其所创造的虚拟的“快乐空间”,拉近了电视与普通观众的距离,有浓郁的平民气息,具有后现代主义的某些特征。 相似文献
113.
王丽燕 《河南广播电视大学学报》2004,17(4):77-78
文章对数字化档案馆建立的意义、数字化档案馆的特征进行了分析,对建设数字化档案馆进行了思考与探讨。 相似文献
114.
介绍运用Authorware制作棉纺工艺多媒体教学软件的方法,并就该课件制作的相关技术,如多媒体素材制作、编程与打包、程序图标修改及安装程序制作等方面进行较为详细的说明.通过此方法制作的教学软件在实际教学及员工培训中均产生良好的效果. 相似文献
115.
彭桂萼的边疆论著,是当前研究西南边疆有价值的历史资料之一,也是云南的重要文献之一。他的研究克服了前代学者研究滇西南囿于书本的局限,以实地履勘与文献考证相结合,著述真实可信。综观他的边疆论著,具有明显的爱国爱乡的思想倾向;实地调查,创新体例;认清边疆形势,加强边防建设;风土人情,记载周详的特点。 相似文献
116.
提出在校园网建设前期应明确其使用对象及功能;讨论了其规划与设计中在基础建设、软件建设、队伍建设及依据学校自身特点等方面应注重的几个主要问题。 相似文献
117.
优化VB应用程序 总被引:1,自引:0,他引:1
卢英 《宁德师专学报(自然科学版)》2003,15(4):348-352
针对VB应用程序,阐述在时间和空间上对应用程序进行优化来提高应用程序的运行速度. 相似文献
118.
街舞是一项集音乐、舞蹈、体育、艺术于一体,追求美、表现美、创造美的运动.美,是街舞运动所追求的终极目标之一,它赋予街舞永恒的生命力,使人们充分感受到街舞的魅力和生命活力.文章从美学的视阈深入探究街舞的外在形式美和内在意境美,在此基础上指出街舞教学具有的美育功能,并提出实施街舞美育教育的三大策略,即理论先行——认识、鉴赏美;实践践行——体验、表现美;环境孕育——创造、生成美. 相似文献
119.
Due to the increasing broadband Internet access, VOIP adoption as well as the Web 2.0 concepts, online language learning communities have gained great popularity among adult language learners. Based upon Malcolm Knowles’ adult learning theory, this paper analyzes the innovation that online language learning communities have brought to adult language learning programs. At the same time, the limitations of such programs have been pointed out. 相似文献
120.
余海军 《河北师范大学学报(教育科学版)》2011,13(10)
美国和印度两国发展学前补偿教育项目的经验可以主要概括为:积极认识学前教育在个体和社会发展中的价值和意义;以法律法规的形式确立学前教育的性质和地位;政府加强对学前补偿教育项目的管理,促进学前教育有序发展;政府不断扩大对学前补偿教育的财政支持,着力保障学前教育公平;提高参与学前补偿教育项目工作人员的素质和待遇,保障学前教育的质量。这些经验对于我国处于弱势地位的农村学前教育的发展具有重要的借鉴和启发意义。 相似文献