首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   7628篇
  免费   102篇
  国内免费   109篇
教育   5395篇
科学研究   641篇
各国文化   2篇
体育   676篇
综合类   630篇
文化理论   4篇
信息传播   491篇
  2024年   2篇
  2023年   11篇
  2022年   45篇
  2021年   82篇
  2020年   136篇
  2019年   108篇
  2018年   64篇
  2017年   63篇
  2016年   67篇
  2015年   140篇
  2014年   426篇
  2013年   440篇
  2012年   620篇
  2011年   697篇
  2010年   484篇
  2009年   437篇
  2008年   525篇
  2007年   655篇
  2006年   639篇
  2005年   508篇
  2004年   474篇
  2003年   377篇
  2002年   254篇
  2001年   193篇
  2000年   130篇
  1999年   65篇
  1998年   48篇
  1997年   45篇
  1996年   32篇
  1995年   16篇
  1994年   12篇
  1993年   13篇
  1992年   8篇
  1991年   5篇
  1990年   5篇
  1989年   3篇
  1988年   3篇
  1987年   2篇
  1985年   1篇
  1981年   1篇
  1979年   3篇
排序方式: 共有7839条查询结果,搜索用时 21 毫秒
151.
报告文学的活动是一种审美活动。报告文学文本的现实美来源于现实生活,表现在直接的无功利与间接隐伏着的功利性上;形象美在文本结构的巧妙安排、合理的想象和文学语言的运用等艺术感性形式中得以实现;新颖美要求文本在内容和形式上不断地创新;感染美既来自文本内容的真实,又来自文本具体生动的艺术形式,是文本真实的内容和完美、和谐的形式在审美高度上的统一。  相似文献   
152.
90年代初的董桥散受到普遍关注的一个重要原因在于董桥散“传神”的表达特点。从董桥散的形式和主体精神两个方面论证了这一特点及其发生原因。  相似文献   
153.
李豪 《教育教学论坛》2019,(18):264-266
本文简要介绍了MATLAB软件和《MATLAB程序设计》课程,结合笔者的教学实践,对程序设计的重要性给出了自己的认识,最后从四个方面对《MATLAB程序设计》课程的基础教学内容进行了探讨,并且给出了自己提高学生程序设计的途径。  相似文献   
154.
高校图书馆应重视个性化信息服务   总被引:2,自引:0,他引:2  
图书馆的个性化信息服务是针对用户的个性和特点,主动地为用户选择并传递动态信息的服务。文章对个性化服务的概念、特点、环境、技术要求、安全与隐私保护、服务人员的素质等进行了阐述,为我国高校图书馆个性化信息服务的发展提出了一些设想。  相似文献   
155.
由Kuhn-Tucker条件看线性规划的对偶问题   总被引:3,自引:0,他引:3  
利用非线性规划的kuhn-Tucker条件给对偶线性规划一个统一简洁的定义,并给出线性规划与其对偶线性规划的变量和Kuhn-Tucker乘子的完整关系。  相似文献   
156.
采用一般的比较方法,对非齐次的Dirichlet边界条件下的反应扩散方程ut-△u=f(u)古典解的生存区间进行探讨,在适当的条件下得到了此类抛物型方程的正解在有限时刻爆破的结论,进而,对于特殊情形f(u)=up1,P>1可精确计算出爆破时刻.  相似文献   
157.
DELPHI串行通信编程技术与实现   总被引:2,自引:0,他引:2  
介绍了基于DELPHI环境的多种串行通信编程方法及编程技术,着重讨论了采用MSComm控件实现串行通信的基本方法、技巧,并探讨了微机与多单片机系统间实时远程通信的编程实现。  相似文献   
158.
ABSTRACT

A large diversity of theoretical frameworks exists in the physical education literature. This article focuses on two of those frameworks to examine their compatibility and their complementarity. The classroom ecology paradigm concentrates on the balance between three task systems, two vectors, and programs of actions proposed by the physical education teacher and negotiated by students. The didactique research program studies the teaching and learning processes using the concepts of didactic contract and didactic milieu that focus on how the knowledge content emerges within teacher and students’ joint action. The article underlines the complementarity and the compatibility of the two frameworks when analyzing teaching and learning in physical education. It argues that the gray areas left by the classroom ecology paradigm could be filled with the insights of the didactique research program. A concise example of how the two frameworks have already been utilized is presented.  相似文献   
159.
在应用CAM软件的自动编程中,G90和G91在自动换刀时,刀具运行轨迹对加工工件会产生不同影响。调整程序段中的相关语句,可避免换刀时发生的撞刀现象。  相似文献   
160.
在Warshall算法基础上,基于Matlab软件,编写出求传递闭包的计算程序,并得到了新添加的序偶矩阵。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号