新中国六十年音乐课程标准发展的回顾与反思

从1950年教育部颁布的第一个《音乐教学大纲》起,到2001年基础教育课程改革产生的《音乐课程标准》止,建国后我国在不同时期先后颁布了13部中小学音乐教学大纲和课程标准。这些文件不仅在各时期音乐学科教学中具有重要指导意义,而且从一个侧面反映了我国中小学音乐教育的发展脉络。因此,本文拟对建国六十年来我国音乐课标的发展轨迹和走向进行回顾和反思,并从中探寻中国学校音乐教育的发展历程。     

刍议互换性与技术测量课程的教学

互换性与技术测量是机械类专业的重要技术基础课。本文结合教学实践,提出了突出课程重点和难点,教学内容紧扣最新国家标准,改进教学手段,设置综合性实验等教学方法。通过不断地教学改革与尝试,在教学课时不断被压缩的前提下,可以获得较好的教学效果。     

近代开滦煤矿工人的生活水平分析

从近代开滦煤矿工人工资水平、普通工人生活费指数及其日常生活消费等方面对开滦煤矿工人生活的物质状况进行分析,揭示了开滦煤矿工人生活水平的低下。同时指出开滦工人生活水平的低下,直接制约了开滦工人的生活观念和生活方式的发展,但也孕育了城市生活的现代因素。     

物联网资源寻址关键技术研究

物联网是射频识别技术与互联网结合而成的新型网络,其具有与互联网类同的资源寻址需求,以确保其中联网物品的相关信息能够被高效、准确和安全的寻址、定位以及查询。从物联网的基本介绍出发,分析了物联网资源寻址技术研究的重要现实意义,最后探讨了物品标准寻址层的物品标准寻址系统,物品标准寻址层的资源地址信息。     

合阳方言音系与文白异读

合阳县位于关中东部黄河西岸,其方言则可归入中原官话汾河片。该方言典型的文白异读包括：古全浊声母仄声字今读塞音塞擦音时送气／不送气;古假摄三等麻韵字今读低元音／高元音;古宕、梗摄舒声字今读阴声韵／阳声韵;止摄合口三等字今读齐齿呼、撮口呼／开口呼、合口呼。     

浅谈新课程改革中的中学美术教育

课程改革已成为21世纪全球教育改革的一个热点,新世纪的美术教育既不是"应试教育",也不是专业知识教育,而是汇集文化百科,使知识具有广度、深度及综合性的"智能式"素质教育。由于种种原因,我国的美术新课程改革是一个很棘手的问题,本文试从几方面对我国中学美术教育在改革过程中出现的一些问题进行分析并提出一些看法。     

均衡性转移支付软约束问题、原因及对策

在目前的财政体制下,要解决中国政府问财政失衡问题,以及由此导致的公共服务供给不均衡问题,需要完善我国的政府间转移支付制度。我国转移支付实施效果欠佳的一个重要原因是我国不规范的均衡性转移支付对政府行为的约束不强,使政府行为不能够完全按照转移支付的均衡原则实施。而要构建强约束的均衡性转移支付,关键是要进一步规范我国的均衡性转移支付公式。     

中小学教师编制标准和编制管理制度研究——基于全国及部分省区现行相关政策的分析

中小学教师编制政策是我国教师政策体系的核心内容之一,直接关涉到我国一千多万义务教育教师身份与权益的保障。其中,编制标准是决定教师编制数量与配置的核心要素,编制管理制度是编制标准及相关政策有效推行的基础保障。本文基于对我国现行中小学教师编制政策以及十余个省份相关政策现状、问题及其影响的深入分析,提出在公平与均衡导向下调整教师编制政策,建立新双轨制编制标准,明确附加编制的原则与额度,建立健全编制的领导、管理与督查机制等政策建议。     

高校女生体质发展水平研究——以厦门理工大学为例

通过对厦门理工大学四年制本科不同专业的部分女生的体格、体能测试分析研究,结果表明:除个别体质健康指标有所提高外,其他内容与全国平均水平相比均呈下降趋势,女生的体质发展水平不容乐观,反映出目前厦门理工大学体育教学普遍存在的问题,并对如何增强学生体质提出对策.     

规范楼梯结构平面图的图示方法探讨

在教学和工程实践中存在楼梯结构图图示混乱无章、不规范的情况,文章从《建筑结构制图标准》的作用、要求的角度,提出楼梯结构图图示方法应列入《建筑结构制图标准》的观点,并阐述它在该标准中的图示方法、内容。