全文获取类型
收费全文 | 13101篇 |
免费 | 153篇 |
国内免费 | 251篇 |
专业分类
教育 | 9503篇 |
科学研究 | 1103篇 |
体育 | 1296篇 |
综合类 | 1061篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 539篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 7篇 |
2022年 | 53篇 |
2021年 | 100篇 |
2020年 | 128篇 |
2019年 | 93篇 |
2018年 | 58篇 |
2017年 | 65篇 |
2016年 | 92篇 |
2015年 | 229篇 |
2014年 | 675篇 |
2013年 | 562篇 |
2012年 | 839篇 |
2011年 | 1006篇 |
2010年 | 764篇 |
2009年 | 756篇 |
2008年 | 910篇 |
2007年 | 1160篇 |
2006年 | 1190篇 |
2005年 | 976篇 |
2004年 | 898篇 |
2003年 | 765篇 |
2002年 | 663篇 |
2001年 | 534篇 |
2000年 | 319篇 |
1999年 | 171篇 |
1998年 | 80篇 |
1997年 | 94篇 |
1996年 | 69篇 |
1995年 | 61篇 |
1994年 | 46篇 |
1993年 | 36篇 |
1992年 | 34篇 |
1991年 | 25篇 |
1990年 | 17篇 |
1989年 | 15篇 |
1988年 | 9篇 |
1987年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1978年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
241.
242.
邓瑶 《云南师范大学学报(教育科学版)》2011,(4):63-67
谈话语体中语用标记"你比如说"具有语篇组织功能和交际互动功能。其语篇组织功能主要由"比如说"来实现,首先体现为用作举例标记,后来发展为两个方向:第一,举例标记兼话题标记;第二,假设标记。其交际互动功能主要由"你"来承担。"你比如说"是谈话中发话者采取两种积极的言语策略而形成的话语功能的组合,是谈话语体中一个凝固化的习语。 相似文献
243.
李云川 《云南师范大学学报(教育科学版)》2011,(2):60-64
随着中国改革开放逐步深入以及国际交往的日益频繁,英文缩略词以其便利高效的语用功能优势在汉语交际中的使用频率越来越高,并成为汉语语言的重要组成部分。然而,英文缩略词的语用功能优势却在近期因央视频道对其说"不"而遭到汉语纯洁性挑战,并在学界引发广泛争议。文章就英文缩略词的语用功能和汉语译词的使用优势,对英文缩略词在汉语交际中的作用做了个人裁判。 相似文献
244.
生活德育是建立在生产实践基础上的人性教育,是通过维护生存并超越生存的一种自主性教育。生产劳动不仅是维护生存的根本途径,而且也是实现超越生存的根本方式。因而它是对接人与现实世界的唯一通道,也是人成其为人的必由之路。为此,学校教育必须回归德育的基础性地位,并搭建学生参加生产劳动的社会平台,从而使学生接触社会、体验生活、反思自我,并在这一历程中接受生活德育。 相似文献
245.
本文重点探讨作为语篇衔接机制的指称的元符号特点,及其在英汉语篇形成中的作用,籍此探讨英语和汉语在组篇机制方面的异同,认识英汉语篇的特点。本文首先探讨了指称作为元符号在符号系统中的特点,然后探讨了作为元符号的指称在英语语篇中的特点,和在汉语语篇中的特点,接着又探讨了当多个指称同时在一个语篇中出现时元符号指称在汉英两种语言的语篇中的特点。 相似文献
246.
本研究聚焦国际儿童发展和脑功能研究的最新发现:儿童学习的脑功能交管系统,即脑执行功能理论,以及这一理论对学前儿童发展与教育的启示。综述大量来自国外权威研究机构的最新成果,本文集中讨论儿童学习与发展的脑功能交管系统的定义,解释早期发展经验如何促进儿童脑执行功能能力的发展,强调创建适合儿童脑执行功能发展的教育环境和预防毒性压力的重要性。在此基础上,研究者针对我国学前教育的现实状况,提出了有益的建议。 相似文献
247.
朱海明 《泰州职业技术学院学报》2011,11(5):48-50
住宅设计只有通过外部环境的设计体现住宅个性,在尺度上符合人体工程学的应用,符合人们居住的行为方式与生活模式,才能真正体现“以人为本”的特点,从而使住宅设计向更加科学合理和多元化的方向发展。 相似文献
248.
曹春芳 《泰州职业技术学院学报》2011,11(3):88+97-88,97
对于域内亚纯的函数族,文章主要讨论了其正规族和正规函数之间的联系。在某种意义上对Schwick的一结果做了改进,将推广为,其他条件做相应的强化。 相似文献
249.
沙爱红 《扬州大学学报(高教研究版)》2011,15(5):69-71
长期以来,高校大学生勤工助学的经济功能突出。而新资助政策的推进,增强了勤工助学育人功能的可能性;学生综合素质的需求,强化了勤工助学育人功能的必要性;社会用工单位的需求,提供了勤工助学育人功能的可行性。今后勤工助学的育人功能将越来越凸显。 相似文献
250.
在经济全球化、文化多元化深入发展的21世纪,大学的交往功能被提上日程,并日益引起人们重视。交往功能作为现代大学的一项基本功能,有其存在的必然性和合法性。它在培养世界公民,促进不同文明之间的沟通与融合,促进多元文化发展,调节社会冲突,促进世界和平与发展等方面具有重要功用。为此,应通过多种途径着力发展大学的交往功能,以实现其功用的良好发挥。 相似文献