论省级政府高等教育统筹协调权限

省级政府对高等教育的统筹协调,既能缓解中央高度集权带来的忽视地方特色的弊端,也能弥补高校自主办学过程中可能出现的无序和失序,保障高等教育事业平稳健康发展。省级政府获得高等教育统筹协调权历经艰难历程,先后经历协助办学、分级管理、逐步确立、法律确权与不断扩权等五个时期。目前,省级政府主要拥有统筹协调省域高等教育结构布局、学科专业设置调整、学位与研究生教育、民办高等教育工作、高等教育收费与奖助学管理、免费师范生就业等权限,但其统筹权限仍存在不够科学周延及不稳定等问题。为此,应继续下放不必中央政府管理的高等教育权限,取消无须省级政府统筹协调的高等教育事项,通过法律形式明确省级政府的统筹权限。     

中国政府技术效率测度:2001-2009

政府技术效率缘起政府效率,是能够用硬指标量化的政府投入与产出之间的比例关系,主要指政府提供基本公共服务过程中的投入产出效率。通过构造政府投入—产出指标体系,数据包络分析(DEA)方法能够用于测度2001-2009年间中国大陆省级地方政府技术效率。测度结果表明:在整体层面上,我国省级地方政府的高技术效率一定程度上体现在政府行政职能部门精简和高效工资投入;在省域层面上,中国31个省级地方政府技术效率始终存在显著的省际差异;在区域层面上,中国大部分省级政府技术效率有所提高,比较而言,东中部地区的政府技术效率相对较高且相差不大,西部地区则相对很低。     

省属高校电子档案异地备份新模式探索

基于省属高校重要电子档案异地备份难以普及实施的现实,指出高校现存电子档案异地备份模式的弊端,创造性提出省属高校与省级公共档案馆合作的新模式,并对校馆合作模式的优选方案、利弊关系以及保障措施进行阐述,旨在为业内工作提供参考。     

清末地方权力扩大问题初探——以地方督抚为例

清末,由于传统的专制型权力结构被动摇,地方督抚的外交权、财权、军权不断地扩大,最终形成了与中央分庭抗礼的地方集团,这就加速了地方分权系统的形成,造成了王朝的体制失控。     

新课改背景下省级教研活动方式实践探究

加强教研工作是新一轮课改后至关重要的工作。加强对教研活动方式的研究从根本意义上就是为了进一步促进教研工作的有效开展,深入探索省级教研活动方式,以更好地促进教研工作进一步发展已成为目前重要的研究目标。正确并有效的教研活动可以提高教师的专业素质,可以提高课堂的教学效率,从而提高教育教学质量。     

唐中后期人口损耗与藩镇割据

唐代前期人口不断增长,至玄宗天宝末年达到顶峰。安史之乱后,全国人口出现了剧烈下降,而后伴随着长期藩镇割据局面的出现,人口增长缓慢,而且波动明显。造成唐中后期人口损耗严重的原因很多,但藩镇割据的特殊政治格局,战乱频发,是导致唐朝中后期人口损耗严重、人口数量恢复缓慢的重要原因之一。藩镇割据导致的战争、灾荒、徭役直接造成了大量的人口损耗;藩镇割据导致的人口迁徙流亡、户籍隐漏,对人口数量的"名义"损耗也有相当明显的影响。     

对公推直选乡镇长与乡镇党委书记的比较

公推直选乡镇长与乡镇党委书记出现的时间、发展现状与趋势、制度依据、选举成本,以及乡镇长与乡镇党委书记在乡镇政权中的作用有明显的不同。在我们看来,直接选举乡镇党委书记,发展的空间更广阔,对乡镇民主建设与乡镇政府职能转型所起的作用更大。     

地方高校研究生培养质量保障体系的构建

创新、质量是研究生教育发展的任务与目标,科学、高效的质量保障体系是保证研究生教育健康向上可持续性发展的基石。作为一所地方高校,西安科技大学通过深化招生制度,提升教学水平,学位论文全程监控、提高论文质量,强化创新意识、创新能力等,构建出特色鲜明的研究生培养质量保障体系。     

省级大运会对举办地大学生体育意识的影响——以浙江省第13届大运会为例

采用文献资料、问卷调查以及数理统计等方法就第13届浙江省大学生运动会对举办地高校大学生体育意识的影响进行了理论探析与实证调查。具体从体育态度意识、体育情感意识、体育动机意识、体育参与意识和体育评价意识等不同维度对大学生体育意识的变化等层面进行深入解析。为今后通过举办省级大学生运动会提升校园体育文化、深化高校体育教育改革提供参考。     

省属高校硕士研究生创新能力的比较分析

在省属高校研究生创新能力的比较分析中,主要存在性别、年级、工作经历和专业背景等的差异,通过数据分析后,发现不同性别在创新思维上存在显著差异,不同年级在创新科研能力上存在差异,而工作经历在创新的智力化能力上存在差异,与第一学历不同的研究生在知识结构和创新思维上也存在着显著差异。