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41.
陈宏 《山东电大学报》2003,(3):35-35,37
根据党的十六大报告提出的“弘扬和培育民族精神”的要求,在电大学生中弘扬和培育民族精神是非常必要的,要创造良好的环境和氛围,使民族精神渗透到学校各项工作中去;要发挥主渠道的作用,对学生进行系统有效的爱国主义思想和民族精神教育。  相似文献   
42.
对教育部、李嘉诚基金会西部中小学现代远程教育扶贫项目所建立的KU波段卫星宽带数据接收系统常见故障进行了分析。  相似文献   
43.
该文运用电教理论,分析了电视教材对课堂教学的优化作用,提出了不同学科如何充分利用电视教材的方法,以及制作电视教材中的注意事项。文章阐明了电视教材以独特的表现功能对优化课堂教学所起到的重要作用。  相似文献   
44.
许鑫 《惠州学院学报》2006,26(2):118-121
凤凰卫视《有报天天读》栏目代表了电视读报节目这种新型的电视新闻节目形态的最高水平, 其重要意义在于打破了电视和报纸之间的界限, 符合多媒体信息整合的大趋势, 同时使电视新闻向深度和广度方向拓展。此外该栏目准确的市场定位、个性化的新闻传播等特色也代表着当前电视新闻节目发展的新潮流, 新趋势,并对内地的新闻节目改革提供了借鉴。  相似文献   
45.
滕丽 《成都教育学院学报》2007,21(6):115-116,119
电视媒体语言中存在着用词不当、生造词语以及滥用程度副词等诸多违背词汇规范的现象,其形成与社会经济、社会心理和监督机制不健全有直接联系.播音员、主持人应加强社会责任感,增强语言规范意识,不断提高语言表达水平.  相似文献   
46.
20 0 0年的中国电视屏幕是一个竞争的舞台。在这个舞台上 ,以区域、级别划分的电视格局正在解体 ,新的电视制作力量正在兴起。制播分离大背景下的民间电视制作力量兴起 ,省级地方台开始探索特色经营与集团合作之路 ,中央电视台以频道专业化与节目大众化加快了自身调整 ,海外电视也参与了电视市场的竞争。中国电视的 2 0 0 0年结束在多元格局的整合里  相似文献   
47.
中国当下,伴随着消费对象的不断“越界”,历史消费主义影视思潮呈现出日渐明显的泛化态势。从历史消费主义影视剧的内部配方机理入手,可以把历史消费主义影视剧归纳为“配方”、“怀旧”、“噱头”、“小历史”、“游戏”、“反历史”等文化模式。历史在历史消费主义的尽情游戏中“迷失”了。无论历史消费主义影视剧走着怎样的路线,始终不变的是“消解-确立”模式。  相似文献   
48.
明时代是以字的出现作为标志的。字时代把人类对于事物的直接观察的重要性.让渡给了对于字意义的体会。这种强调对意义把握的明,成为人类进步的骄傲,也成为束缚人自由思考、自由感受的藩篱。以电影为发端的视觉化的出现,首次逆转了明的演进趋向。这种趋向在电视和电脑网络的信息传达中得到进一步强化和深化。  相似文献   
49.
我国即将加入WTO,广播电视教育面临着机遇和挑战,经济全球化必然给我国经济带来整合.面对这个形势,一方面,广播电视教育必须加快国际化的发展步伐,加快实现电大教育的国际化进程;另一方面,要正确估价经济整合给城乡基层生产单位带来的影响,及时调整办学方向和培养目标,以市县两级为重点,迅速完善电大网络建设,发挥电大网络教育优势,将教育的重点转向农村.  相似文献   
50.
谈当前影视剧中的"方言热"现象   总被引:2,自引:0,他引:2  
在当前的影视剧中出现了“方言热”现象。从社会原因和言语使用者共同的社会心理以及方言和普通话关系等几个方面来看,这种语言现象出现有一定的原因和存在的基础,其不会妨碍普通话的推广和发展。  相似文献   
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